【題目】資料一:2011年我國西北地區(qū)沙塵暴肆虐。

資料二:長江中下游地區(qū)大面積嚴(yán)重干旱,江湖水面原有53萬余畝,現(xiàn)只剩下6萬余畝(一畝=667平方米)

資料三:有人說地球上的最后一滴水是人類的眼淚

(1)沙塵暴和大面積過干旱都與人類_____________相關(guān)。

(2)植被豐富的地方空氣溫度較大,原因是植物可以通過________________作用從葉片的散發(fā)出水分。

(3)要根治沙塵暴和干旱,應(yīng)該____________。

(4)請你寫出看完資料后的三點(diǎn)感想。

_______________

【答案】 植被破壞 蒸騰氣孔 退耕還草 要節(jié)約用水,保護(hù)植物,珍惜水資源

【解析】(1)我國西北地區(qū)、長江上游地區(qū)由于人類亂砍亂伐、過度放牧、毀林造田、開荒造田等不合理的開發(fā),使森林植被遭到嚴(yán)重破壞,因此沙塵暴和大面積干旱都與人類破壞植被有關(guān)。
(2)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個過程。

(3)要根治沙塵暴和干旱,應(yīng)該因地制宜,宜林則林,易草則草,大力開展植樹造林、退耕還林、退耕還草,增加植被覆蓋率,改善生態(tài)環(huán)境。
(4)要珍惜水資源、要節(jié)約用水或保護(hù)植被、增加植被、實(shí)現(xiàn)植被的可持續(xù)發(fā)展,否則水資源面臨枯竭,地球上的最后一滴水就是人類的眼淚。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取一條活的蚯蚓,放在玻璃板上觀察:

1用手觸摸蚯蚓身體的 ,感覺有些粗糙不平的小突起,它們是 ,有協(xié)助肌肉運(yùn)動的作用。

2靠近身體的前端有一個寬大而光滑的環(huán)狀結(jié)構(gòu),叫做

3在實(shí)驗(yàn)的過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉花球,輕輕地檫蚯蚓體表,這是因?yàn)轵球臼强?/span> 呼吸的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,錯誤的是

A細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進(jìn)程中

B細(xì)胞分化過程中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)逐漸減少

C生物體的生長發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果

D細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物的個體發(fā)育中,一個受精卵能發(fā)育成復(fù)雜的生物體。生物體之所以復(fù)雜,主要是下列哪一生理過程在起作用?( )

A. 細(xì)胞的成熟 B. 細(xì)胞的分化

C. 細(xì)胞的生長 D. 細(xì)胞的分裂

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物與環(huán)境相互作用的漫長過程中,環(huán)境不斷改變,影響著生物;生物也不斷進(jìn)化,適應(yīng)并影響著環(huán)境。用你學(xué)過的生物學(xué)知識分析下列現(xiàn)象:

(1)大樹在秋天落葉是生物對環(huán)境的_____;蚯蚓能疏松土壤并能給土壤增加肥力是生物對環(huán)境的_____。

(2)沙棘地下根的長度是地上部分高度的十多倍,適于在_____環(huán)境中生活。

(3)水生生物大多生活在水面下l50米以內(nèi)的水層中,而150米以下幾乎沒有生物生存。請你分析:沒有植物的原因是_____;沒有動物的原因是_____。

(4)長期生活在陰暗環(huán)境中的植物,葉片發(fā)生的變化是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取40粒當(dāng)年采收、顆粒飽滿的大豆種子,分成四等份,在4個同樣大小的潔凈空玻璃罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽,將罐頭瓶放倒,在每個瓶中各放入2張餐巾紙,在餐巾紙上均勻地撒上10粒大豆種子。其他操作及結(jié)果如下表。

編號

1

2

3

4

處理方式

灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋。

灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋

倒入較多的清水,使種子完全浸沒在水里,然后擰緊瓶蓋。

不灑水,擰緊瓶蓋。

放置環(huán)境

25℃,有光

0℃,有光

25℃,有光

25℃,有光

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

種子萌發(fā)

種子不萌發(fā)

種子不萌發(fā)

種子不萌發(fā)

請回答下列問題:
(1)取當(dāng)年采收、顆粒飽滿的大豆種子作為實(shí)驗(yàn)材料,其目的是保證種子的是活的而且是完整的。
(2)由上表可知,1號瓶和2號瓶是一組對照實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明。
(3)除1號瓶和2號瓶作為一組對照實(shí)驗(yàn)外,該實(shí)驗(yàn)還有組對照實(shí)驗(yàn),分別是 , 其中,以“充足的空氣”作為實(shí)驗(yàn)變量的一組對照實(shí)驗(yàn)是
(4)若該同學(xué)要探究大豆種子萌發(fā)是否需要光,還需設(shè)置5號瓶,該瓶的“放置環(huán)境”是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生物因素對生物影響的是( )

A. 春來江水綠如藍(lán)

B. 種豆南山下,草盛豆苗稀

C. 雨露滋潤禾苗壯

D. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】沙糖桔是一種甘甜、多汁,深受大家喜愛的水果。請你依據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答問題:
(1)劉大伯在移栽沙糖桔幼苗時,常常剪掉部分枝葉,是為了降低植物的作用。
(2)劉大伯定期給果樹澆水施肥,植物吸水的主要器官是 , 吸收的水通過(選填“導(dǎo)管”或“篩管”)向上運(yùn)輸。
(3)桔瓣中甜甜的汁液主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體是由六大_____組成的,每一種_____都由幾種不同的_____構(gòu)成,每一種組織都由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的_____聯(lián)合在一起形成。

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同步練習(xí)冊答案