2．下列有關(guān)肺泡和肺泡外的毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．血液流經(jīng)肺泡周?chē)拿?xì)血管后，血液中氧氣含量增多，二氧化碳含量減少
B．毛細(xì)血管和肺泡的壁都很薄，都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
C．毛細(xì)血管中血流速度非�？欤@些特點(diǎn)都有利于進(jìn)行氣體交換
D．肺泡數(shù)量眾多，增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積

分析 呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管．肺是氣體交換的場(chǎng)所，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡．

解答 解：A、血液流經(jīng)肺泡周?chē)拿?xì)血管后，血液中氧氣的含量增多，二氧化碳的含量減少，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血．A正確；
B、肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于血液與肺泡之間的氣體交換．B正確；
C、毛細(xì)血管中血流速度非常慢，這些特點(diǎn)都有利于進(jìn)行氣體交換，C錯(cuò)誤；
D、肺泡數(shù)量很多，增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積，氣體交換的效率高；D正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 理解肺的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．深圳市的市花簕杜鵑和杜鵑鳥(niǎo)相比，缺少的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．系統(tǒng)D．器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．具有外骨骼是節(jié)肢動(dòng)物的一個(gè)特點(diǎn)，下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物的是（　�。�
A．蝦B．蟹C．臭蟲(chóng)D．沙蠶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．母親在懷孕期間，身體負(fù)擔(dān)非常重：要為胎兒提供所需的養(yǎng)料和氧氣，排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物．關(guān)于胎兒從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧的途徑敘述，正確的是（　�。�
A．母體→臍帶→胎盤(pán)→胎兒B．母體→胎盤(pán)→臍帶→胎兒
C．母體→胎兒→胎盤(pán)→臍帶D．母體→胎兒→臍帶→胎盤(pán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育旺盛的時(shí)期，需要多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．下列圖中能代表合理膳食的各種食物配置比例是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．平時(shí)我們所說(shuō)的葵花子和西瓜子分別是由花的哪部分發(fā)育而成的（　�。�
A．子房和子房B．胚珠和胚珠C．子房和胚珠D．胚珠和子房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．盆載的蕨類(lèi)植物可以用來(lái)觀賞，把它放在什么地方好（　�。�
A．背陰，多澆水B．朝陽(yáng)，少澆水C．朝陽(yáng)，多澆水D．背陰，少澆水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．生物體內(nèi)殘留有毒物質(zhì)的情況如表：
生物體ABCD
有毒物質(zhì)濃度0.068781.23
那么，最可能的食物鏈構(gòu)成是（　�。�
A．B→A→C→DB．A→C→D→BC．A→D→B→CD．C→A→B→D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖示人體某部位的部分血管，箭頭示血液流動(dòng)方向，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若b為腎小球毛細(xì)血管網(wǎng)，則a、c中流動(dòng)的都是動(dòng)脈血
B．若b為小腸處毛細(xì)血管網(wǎng)，則c中為含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血
C．若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，則c中流動(dòng)的是動(dòng)脈血
D．若b為腎小管外毛細(xì)血管網(wǎng)，則c中流動(dòng)的是尿素減少的動(dòng)脈血

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同步練習(xí)冊(cè)答案