16．下列有關(guān)生物呼吸的敘述中，正確的是（　�。�
A．水中生活的動(dòng)物都用鰓呼吸B．青蛙的幼體用鰓呼吸
C．無(wú)脊椎動(dòng)物都用鰓呼吸D．脊椎動(dòng)物都用肺呼吸

分析 A、生活在水中的動(dòng)物大都用鰓呼吸，也有用其它器官呼吸的；
B、兩棲動(dòng)物幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸；
C、根據(jù)無(wú)脊椎動(dòng)物的特點(diǎn)進(jìn)行分析；
D、體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物，如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類．

解答 解：A、生活在水中的動(dòng)物大都用鰓呼吸，如魚、蝦和河蚌；但鯨魚具有胎生哺乳的特征，生活在水中，屬于哺乳動(dòng)物，用肺呼吸；說(shuō)法不正確；
B、青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，說(shuō)法正確；
C、不同類群的無(wú)脊椎動(dòng)物的呼吸器官不盡相同，如蚯蚓屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的環(huán)節(jié)動(dòng)物，用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸，蝗蟲是無(wú)脊椎動(dòng)物中的節(jié)肢動(dòng)物，用氣管呼吸；說(shuō)法不正確；
D、脊椎動(dòng)物，如爬行類、鳥類和哺乳類都是用肺呼吸，而魚類用鰓呼吸，說(shuō)法不正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確動(dòng)物類群的分類及其特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11．青少年是祖國(guó)的未來(lái)，植樹(shù)種草和綠化祖國(guó)是我們的責(zé)任．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是某城市為凈化生活污水而建立的大型人工濕地公園示意圖，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
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（2）一段時(shí)間后，管理員還放養(yǎng)了一些魚，以限制藻類及浮游動(dòng)物的過(guò)度繁殖，請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈黒藻、綠藻→浮游動(dòng)物→魚，若生活污水被某一種重金屬毒素所污染，那么通過(guò)生物富集，此食物鏈中受害最嚴(yán)重的生物是魚
（3）目前，保護(hù)濕地及其生物多樣性最為有效的措施是就地保護(hù)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)中，“魚”和“水”的圖案是繁榮與收獲的象征，“魚”有吉慶有余、年年有余的蘊(yùn)涵．那么水中生活的魚類能在水中游泳的動(dòng)力來(lái)自于（　�。�
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6．下列描述中，對(duì)自然界物質(zhì)循環(huán)發(fā)揮作用最大的是（　　）
A．禿鷲取食腐肉B．蚯蚓取食土壤中的腐殖質(zhì)
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同步練習(xí)冊(cè)答案