【題目】鯊魚和對蝦的運動方式是________，蝙蝠和蝴蝶的運動方式是________．

【答案】 游泳 飛行

【解析】動物的運動方式多種多樣，有飛行、游泳、爬行、行走、奔跑等。鯊魚屬于魚類，生活在水中，運動方式是游泳；對蝦屬于節(jié)肢動物中的甲殼綱，生活在水中，運動方式是游泳。蝴蝶屬于昆蟲，具有翅，運動方式是飛行；蝙蝠具有翼，運動方式是飛行。因此，鯊魚和對蝦的運動方式是游泳，蝙蝠和蝴蝶的運動方式是飛行。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】平衡木運動員表演時，起調(diào)節(jié)身體平衡、控制動作姿勢和協(xié)調(diào)作用的主要結(jié)構(gòu)是

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 脊髓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗探究，某學(xué)習(xí)小組在探究“光對鼠婦分布的影響”實驗中，在紙盒內(nèi)鋪上一層濕土(如下圖所示)，中線為界，一側(cè)蓋上不透明紙板，一側(cè)蓋上玻璃板，這樣兩側(cè)就形成了陰暗和明亮的兩種環(huán)境。圖中5只鼠婦大小不一，且都放入盒子明亮的一側(cè)。待鼠婦平靜后，開始觀察它們的動向，每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）該小組同學(xué)探究的問題是：光會影響鼠婦的分布嗎？作出的假設(shè)是_____。

（2）該探究實驗中所設(shè)置的變量是_____。這樣除了一種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做_____。

（3）該實驗的方法步驟至少有3處錯誤，請你指出并改正。______。

（4）6個學(xué)習(xí)小組改進設(shè)計并進行了實驗，老師統(tǒng)計各組的第10次數(shù)據(jù)如下表。

環(huán)境

1

2

3

4

5

6

平均值

明亮

5

1

0

2

1

0

1.5

陰暗

5

9

10

8

9

10

8.5

（5）為了提高實驗結(jié)論的可信度，需要計算全班各組的______。

（6）分析全班平均值得出的結(jié)論是_____。

（7）第1組的實驗數(shù)據(jù)有較大差距，對此現(xiàn)象，你認為可能的原因是_____受到了驚擾。

（8）這個實驗可以說明生物與環(huán)境的關(guān)系是______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體最大的消化腺是 ，它分泌的消化液叫 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請在以下橫線上寫出不同生活環(huán)境中的動物的運動方式：在水中生活的以________為主；在陸地上生活的有________（如蝸牛）、行走、________（如袋鼠）和奔跑等；而昆蟲、鳥類等能夠在空中________，以適應(yīng)廣闊的空間生活．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物進化趨勢的是（ ）

A. 由簡單到復(fù)雜 B. 由水生到陸生

C. 由自養(yǎng)到異養(yǎng) D. 由單細胞到多細胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】安徽和縣發(fā)現(xiàn)的化石是

A. 南方古猿 B. 能人 C. 直立人 D. 智人

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列血細胞與其功能相對應(yīng)，其中正確的一組是（　　）

A. 紅細胞﹣吞噬病菌 B. 血小板﹣吞噬病菌

C. 白細胞﹣止血和加速凝血 D. 紅細胞﹣運輸氧和二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜘蛛屬于昆蟲 （____）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案