Question

18．根據(jù)如圖裝置回答下列問題

（1）甲裝置可以用來驗證光合作用的原料是二氧化碳，乙裝置可以用來驗證光合作有氧氣氣體產(chǎn)生，此裝置必須放在光照（選黑暗或光照）的環(huán)境中
（2）丙裝置是為了驗證發(fā)芽種子的呼吸作用生命活動會產(chǎn)生二氧化碳，并使澄清的石灰水變渾濁．
（3）丁裝置塑料袋內(nèi)壁有水珠可以驗證蒸騰作用，下列不是蒸騰作用的意義的是D
A．降低葉表面的溫度，避免曬傷．       B．有利于根吸收水和無機鹽．
C．為水和無機鹽在莖中運輸提供動力．    D．有利于有機物的儲存，提高產(chǎn)量．

Answer 1

分析 （1）由圖示可知：甲裝置可以用來驗證光合作用需要二氧化碳．乙裝置可以用來驗證光合作用產(chǎn)生氧氣．丙裝置是驗證種子萌發(fā)時釋放二氧化碳的實驗．丁裝置可以用來驗證植物的蒸騰作用．
（2）明確實驗?zāi)康�，確定實驗原理，遵循實驗原則，選擇實驗材料，設(shè)計實驗步驟，預(yù)測實驗結(jié)果，是解答此類題目的關(guān)鍵．

解答 解：（1）甲裝置可以用來驗證光合作用需要二氧化碳．光合作用的原料包括水和二氧化碳，其中二氧化碳能被氫氧化鈉吸收．光合作用的探究實驗通常包括暗處理、對照實驗、脫色、漂洗、滴碘、觀察幾個步驟，觀察 現(xiàn)象，得出結(jié)論：在含有氫氧化鈉溶液玻璃罩中的天竺葵的葉子沒有變色，仍是黃白色，而無氫氧化鈉溶液的天竺葵的葉子變成藍色，說明二氧化碳是光合作用必需的原料．
乙裝置可以用來驗證光合作用產(chǎn)生氧氣．取一些金魚藻，放在盛有清水的大燒杯中．在金魚藻上面倒罩一短頸玻璃漏斗，漏斗頸上套上灌滿清水的玻璃管．將上述裝置移至陽光下照射，并觀察現(xiàn)象．待氣體充滿試管的1/2時，取出玻璃管，迅速將快要熄滅的細木條插進管內(nèi)，觀察現(xiàn)象．管內(nèi)的氣體能使快要熄滅的細木條猛烈的燃燒起來．原因是氧氣能助燃，能使快要熄滅的細木條重新燃燒，表明產(chǎn)生的氣體是氧氣，此裝置必須放在光照的環(huán)境中．
（2）丙裝置是驗證種子萌發(fā)時呼吸作用釋放二氧化碳的實驗．種子萌發(fā)時，有機物徹底分解產(chǎn)生二氧化碳，將萌發(fā)的種子瓶內(nèi)氣體通入澄清石灰水，變渾濁（二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性）
（3）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程．蒸騰作用是根吸水的動力，促使根從土壤中吸收水分；促進了水和無機鹽的運輸；蒸騰作用還能降低植物體表面的溫度，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的90%以上；蒸騰作用還能增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候．
故答案為：（1）二氧化碳；氧氣；光照；
（2）呼吸作用；
（3）D．

點評 此題綜合考查了驗證植物三大生理現(xiàn)象方法及其實驗分析、預(yù)期實驗結(jié)果和實驗設(shè)計的能力．