【題目】李明同學(xué)做了如下實驗:取標(biāo)號為A、B、C的三支試管,各加入2毫升稀淀粉糊.

(1)在三支試管內(nèi)各滴5滴碘液,搖勻,可見試管溶液呈色.
(2)再在A管內(nèi)加入2毫升胰液,B管內(nèi)加入2毫升煮沸的唾液,C管內(nèi)加入2毫升唾液,然后將這三支試管放入37~40℃水浴鍋中,15~20分鐘后,三支試管內(nèi)的確切變化分別是:
A溶液的顏色 , 這是因為
B溶液的顏色 , 這是因為
C溶液的顏色 , 這是因為
(3)探究消化液對淀粉的分解作用還要設(shè)置組,此組應(yīng)在步驟(2)中加入2毫升

【答案】
(1)藍(lán)
(2)褪色變?yōu)闊o色;胰液能消化分解淀粉;不褪色(藍(lán)色);煮沸的唾液,高溫使淀粉酶失去活性,淀粉不水解;褪色變?yōu)闊o色;唾液中含有唾液淀粉酶,催化淀粉水解,形成麥芽糖
(3)D;消化液
【解析】解:(1)碘遇淀粉變藍(lán)色,由于A、B、C的三支試管,各加人2毫升稀淀粉糊,在三支試管內(nèi)各滴5滴革蘭氏腆液,搖勻后,試管內(nèi)的溶液呈藍(lán)色.(2)胰液中含有胰淀粉酶,最適宜溫度是37℃左右,若在A管內(nèi)加人2毫升胰液,放入37℃~40℃水浴鍋中,15~20分鐘后,胰液中的淀粉酶催化淀粉水解形成麥芽糖,A試管藍(lán)色褪去,變成無色.唾液中含有唾液淀粉酶,將唾液煮沸后,高溫改變了酶的結(jié)構(gòu),使酶失去活性,若B管內(nèi)加入2毫升煮沸的唾液,放入37℃~40℃水浴鍋中,15~20分鐘后,淀粉不水解,藍(lán)色不褪色.若向C管內(nèi)加人2毫升唾液,放入37℃~40℃水浴鍋中,15~20分鐘后,淀粉在淀粉酶的催化下水解形成麥芽糖,C試管中的藍(lán)色褪去,變成無色.(3)如果還要探究消化液對淀粉的分解作用還要設(shè)置D組,此組應(yīng)在步驟(2)中加入2毫升消化液.
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解食物的消化(在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學(xué)性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)),還要掌握科學(xué)探究的過程(科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

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