為了探究水對種子萌發(fā)的影響，某研究人員設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在①和②兩個(gè)花盆中分別種了等量的大豆種子（假設(shè)大豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃左右），在保證土壤中有充足空氣的前提下，對溫度的高低和水的多少加以控制（如下表）。為了確保實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性,請你選出最佳的修改意見（ ）
花盆
空氣
溫度
水
①
充足
０℃
適量澆水
②
充足
25℃
不澆水，保持土壤干燥
A．兩個(gè)花盆中都應(yīng)該適量澆水           B．兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在0℃的環(huán)境中
C．兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在25℃的環(huán)境中     D.設(shè)計(jì)合理無需修改
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

為了探究水對種子萌發(fā)的影響，某研究人員設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在①和②兩個(gè)花盆中分別種了等量的大豆種子（假設(shè)大豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃左右），在保證土壤中有充足空氣的前提下，對溫度的高低和水的多少加以控制（如下表）．為了確保實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性，請你選出最佳的修改意見
花盆 空氣 溫度 水
① 充足 0℃ 適量澆水
② 充足 25℃ 不澆水，保持土壤干燥

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?淮安）為了探究水對種子萌發(fā)的影響，某研究人員設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在①和②兩個(gè)花盆中分別種了等量的大豆種子（假設(shè)大豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃左右），在保證土壤中有充足空氣的前提下，對溫度的高低和水的多少加以控制（如下表）．為了確保實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性，請你選出最佳的修改意見（　�。�

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花盆
空氣
溫度
水
          

          
①
充足
0℃
適量澆水
          

          
②
充足
25℃
不澆水，保持土壤干燥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2012年蘇科版初中生物八年級(jí)上6.20.2植物的生長發(fā)育練習(xí)卷（帶解析）
				題型：單選題
			
          

						
          為了探究水對種子萌發(fā)的影響，某研究人員設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在①和②兩個(gè)花盆中分別種了等量的大豆種子（假設(shè)大豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃左右），在保證土壤中有充足空氣的前提下，對溫度的高低和水的多少加以控制（如下表）。為了確保實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性,請你選出最佳的修改意見
          花盆
          		空氣
          		溫度
          		水
          ①
          		充足
          		０℃
          		適量澆水
          ②
          		充足
          		25℃
          		不澆水，保持土壤干燥
           
          A．兩個(gè)花盆中都應(yīng)該適量澆水
          B．兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在0℃的環(huán)境中 
          C．兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在25℃的環(huán)境中
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2012年蘇科版初中生物八年級(jí)上6.20.2植物的生長發(fā)育練習(xí)卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          為了探究水對種子萌發(fā)的影響，某研究人員設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在①和②兩個(gè)花盆中分別種了等量的大豆種子（假設(shè)大豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃左右），在保證土壤中有充足空氣的前提下，對溫度的高低和水的多少加以控制（如下表）。為了確保實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性,請你選出最佳的修改意見
          


          
 
          
  
  
          花盆
          
            		
  
  
          空氣
          
            		
  
  
          溫度
          
            		
  
  
          水
          
            		
 
          
 
          
  
  
          ①
          
            		
  
  
          充足
          
            		
  
  
          ０℃
          
            		
  
  
          適量澆水
          
            		
 
          
 
          
  
  
          ②
          
            		
  
  
          充足
          
            		
  
  
          25℃
          
            		
  
  
          不澆水，保持土壤干燥
          
            		
 
          

          


           
          


           
          


           
          


           
          


          A．兩個(gè)花盆中都應(yīng)該適量澆水
          


          B．兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在0℃的環(huán)境中 
          


          C．兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在25℃的環(huán)境中
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2012年人教版初中生物七年級(jí)上3.2.1種子的萌發(fā)練習(xí)卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          為了探究水對種子萌發(fā)的影響，某研究人員設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在①和②兩個(gè)花盆中分別種了等量的大豆種子（假設(shè)大豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃左右），在保證土壤中有充足空氣的前提下，對溫度的高低和水的多少加以控制（如下表）。為了確保實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性,請你選出最佳的修改意見
          


          
 
          
  
  
          花盆
          
            		
  
  
          空氣
          
            		
  
  
          溫度
          
            		
  
  
          水
          
            		
 
          
 
          
  
  
          ①
          
            		
  
  
          充足
          
            		
  
  
          ０℃
          
            		
  
  
          適量澆水
          
            		
 
          
 
          
  
  
          ②
          
            		
  
  
          充足
          
            		
  
  
          25℃
          
            		
  
  
          不澆水，保持土壤干燥
          
            		
 
          

          


          A．兩個(gè)花盆中都應(yīng)該適量澆水
          


          B．兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在0℃的環(huán)境中 
          


          C．兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在25℃的環(huán)境中
          


           
          

			
          

			
          
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