【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”這句俗語說明自然界中普遍存在（ ）
A.遺傳現(xiàn)象
B.生殖現(xiàn)象
C.進化現(xiàn)象
D.變異現(xiàn)象

【答案】A
【解析】“種瓜得瓜、種豆得豆”體現(xiàn)了生物在親代與子代間性狀上的相似性，是生物的遺傳特征，是通過生殖細胞（精子和卵細胞）將控制生物性狀的基因傳給下一代而實現(xiàn)的。

所以答案是：A

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解基因在親子代間的傳遞的相關(guān)知識，掌握基因經(jīng)精子或卵細胞傳遞，精子和卵細胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系圖，據(jù)圖回答問題。

（1）血液由［___］___泵出，經(jīng)過肺動脈后，再流經(jīng)［___］_后， 由_血變成___血，再由［__］__流回到［__］___ ，完成肺循環(huán)。

（2）①與外界環(huán)境之間的氣體交換依靠___來實現(xiàn)，①與②之間的氣體交換依靠_實現(xiàn)。

（3）[⑦]與[⑧]之間、[⑤]與[⑥]之間有___，控制血液向一個方向流動．

（4）某人因外傷大量出血，血色暗紅，血流較緩。緊急搶救的方法是止血帶__端捆扎。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要在短期內(nèi)大量繁殖花卉，理想的方法是（ ）
A.植物的組織培養(yǎng)
B.種子繁殖
C.壓條
D.扦插

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，受精方式為體外受精的是（ ）
A.鯨
B.金魚
C.蒼蠅
D.雞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過學習綠色植物在生物圈中的作用，某同學有以下認識，其中錯誤的是（　�。�

A. 綠色植物是綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”

B. 綠色植物是自動的“空氣凈化器”

C. 綠色植物是天然的“蓄水池”

D. 綠色植物的呼吸作用能夠維持碳﹣氧平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學在一株盆栽植物的植株上套一個透明的塑料袋，扎進袋口，進行了與如圖相關(guān)的實驗．請你根據(jù)實驗過程回答下列問題：

（1）在晴天的上午，可看到塑料袋內(nèi)壁上有 水珠 出現(xiàn)，這是植物進行_____產(chǎn)生的_____凝結(jié)而成的．

（2）有同學在下午打開塑料袋，迅速將帶火星的木條伸進袋內(nèi)，結(jié)果 帶火星的木條燃燒，這是因為_____．

（3）傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮前打開袋口，迅速伸進一支燃著的木條，結(jié)果_____，這是因為_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于藻類植物的敘述不正確的是（ ）
A.植物體是單細胞或多細胞的
B.大都生活在水中
C.有些藻類有莖、葉的分化
D.水綿具有帶狀、呈螺旋式分布的葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用葡萄糖培養(yǎng)液培養(yǎng)某種單細胞真菌時，測得不同含氧量條件下酒精和二氧化碳的生成量。分析圖中曲線不能得出的結(jié)論是（　�。�

A. 該真菌既能無氧呼吸也能有氧呼吸

B. 從a點開始該真菌的有氧呼吸越來越強

C. 若要增加酒精產(chǎn)量，應(yīng)提供適宜溫度

D. 在c點酒精的相對生成量最高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物圈中只有生物的呼吸作用才會消耗氧氣。（判斷對錯）

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