組別 | 雙親 | 調(diào)查家庭數(shù) | 子女 | ||
父親 | 母親 | 雙眼皮 | 單眼皮 | ||
Ⅰ | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 300 | 220 | 75 |
Ⅱ | 雙眼皮 | 單眼皮 | 300 | 156 | 144 |
Ⅲ | 單眼皮 | 單眼皮 | 150 | 0 | 276 |
分析 (1)遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異.
(2)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
(3)一對(duì)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,子代新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制.
(4)人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.
解答 解:(1)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制;由第1組的遺傳結(jié)果可知:人的雙眼皮和矮單眼皮性狀中,屬于顯性性狀的是雙眼皮、屬于隱性性狀的是單眼皮.如果用A代表顯性基因,a代表隱性基因,則雙眼皮的基因組成是AA或Aa,單眼皮的基因組成是aa.
(2)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性基因或者一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái),當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí),才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀;單眼皮為隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制,明明的爸爸媽媽均是單眼皮,母親做了雙眼皮手術(shù),其生殖細(xì)胞中只有控制單眼皮的隱性基因,因此其子女控制的眼皮的一對(duì)基因也都是隱性基因,故子女的性狀也一定是單眼皮,不可能是雙眼皮.人口腔上皮細(xì)胞中的染色體組成是有22對(duì)常染色體和1對(duì)性染色體,因此女兒身體內(nèi)口腔上皮細(xì)胞中的染色體組成是22對(duì)+XX.
(3)人的眼皮的單雙是人體的形態(tài)特征,屬于性狀;父母為雙眼皮,而子女為單眼皮,這表現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性,屬于變異現(xiàn)象.
故答案為:(1)Ⅰ;AA或Aa;
(2)0;22對(duì)+XX
(3)變異
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)生物形狀的遺傳知識(shí)的理解情況.考查學(xué)生利用遺傳圖解解釋生物遺傳現(xiàn)象的能力.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 口腔 | B. | 胃 | C. | 小腸 | D. | 大腸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人的身體各部分能協(xié)調(diào)的活動(dòng),主要靠激素調(diào)節(jié)的作用 | |
B. | 由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)不僅分布在軀干、四肢的皮膚和肌肉里,內(nèi)臟器官之間也有 | |
C. | 人體的神經(jīng)中樞主要存在于人的大腦皮層 | |
D. | 膝跳反射、縮手反射、嬰兒的吮吸反射、排便反射、望梅止渴都是人生來(lái)就有的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牛頭山森林公園中所有的植物 | B. | 牛頭山森林公園中所有的動(dòng)物 | ||
C. | 牛頭山森林公園中所有的生物 | D. | 整個(gè)牛頭山森林公園 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用 | B. | 光合作用 | C. | 蒸騰作用 | D. | 植物生長(zhǎng)需要水 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 進(jìn)行太空育種的目的是獲得新品種 | B. | 生菜發(fā)生的變異一定是有利變異 | ||
C. | 生菜的變異是可遺傳變異 | D. | 這些變異是不可遺傳變異 |
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