請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)鯽魚體呈梭形,這可以減小游泳時(shí)水的
阻力
阻力

(2)魚游泳時(shí),主要靠
軀干
軀干
部和
部的左右擺動(dòng),擊打水流產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,魚鰭起輔助作用.
(3)魚在運(yùn)動(dòng)時(shí),[
1
1
]
鰭、[
5
5
]
鰭和[
4
4
]
鰭都維持魚體平衡作用,[
2
2
]
鰭可以推進(jìn)魚體前進(jìn).
分析:根據(jù)魚適于水中生活的特點(diǎn)分析解答.
解答:解:(1)魚的頭部和尾部較尖,軀干部寬大,身體側(cè)扁,為梭形,體表覆蓋著大量的鱗片,能分泌粘液,比較粘滑,可以減少在水中的阻力,適于在水中生活.
(2)魚體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力主要是來自軀干部和尾部的擺動(dòng).
(3)魚的運(yùn)動(dòng)器官是鰭,其中背鰭、胸鰭和腹鰭有保持身體平衡的作用,尾鰭可以保持魚體前進(jìn)的方向;在水中靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,各種鰭相互協(xié)調(diào)來獲得食物和防御敵害.
故答案為:(1)阻力.
(2)軀干;尾.
(3)1背鰭;5胸鰭;4腹鰭;2尾鰭.
點(diǎn)評(píng):關(guān)于魚鰭的作用,同學(xué)們可結(jié)合圖形在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上分析解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)鯽魚體呈梭形,這可以減小游泳時(shí)水的
阻力
阻力

(2)魚游泳時(shí),主要靠
部和
軀干
軀干
部的左右擺動(dòng),擊打水流產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力.
鰭、
鰭和
鰭都維持魚體平衡作用,尾鰭可以控制魚體前進(jìn)的方向.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是鯽魚圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)鯽魚的體形有利于在水中游泳時(shí)減少
阻力
阻力

(2)在魚的游泳中,主要靠身體軀干部和
尾部
尾部
的左右擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,起平衡作用的主要是[
2
2
]
腹鰭
腹鰭
和[
3
3
]
臀鰭
臀鰭

(3)目前已知?jiǎng)游锏拇蠹s有
150萬
150萬
種.這些動(dòng)物可以分為兩大類:一類有脊柱,是
脊椎
脊椎
動(dòng)物,另一類無脊柱,是
無脊椎
無脊椎
動(dòng)物,而鯽魚屬于
脊椎
脊椎
動(dòng)物.

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科目:初中生物 來源:福建省連江縣文筆中學(xué)2011-2012學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試題 題型:022

請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)鯽魚體呈梭形,這可以減小游泳時(shí)水的________。

(2)魚游泳時(shí),主要靠________部和________部的左右擺動(dòng),擊打水流產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。[ 。輄_______鰭、[ 。輄_______鰭和[ 。輄_______鰭都維持魚體平衡作用,尾鰭可以控制魚體前進(jìn)的方向。

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)鯽魚體呈梭形,這可以減小游泳時(shí)水的______.
(2)魚游泳時(shí),主要靠______部和______部的左右擺動(dòng),擊打水流產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,魚鰭起輔助作用.
(3)魚在運(yùn)動(dòng)時(shí),[______]______鰭、[______]______鰭和[______]______鰭都維持魚體平衡作用,[______]______鰭可以推進(jìn)魚體前進(jìn).

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