15．如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)囊及其內(nèi)外的很多韌帶．
（2）使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)面上的關(guān)節(jié)軟骨和[5]關(guān)節(jié)腔中由[4]關(guān)節(jié)囊壁內(nèi)表面分泌的滑液．

分析 關(guān)節(jié)在運動中，起支點作用，圖中1關(guān)節(jié)頭，2關(guān)節(jié)軟骨，3關(guān)節(jié)窩，4關(guān)節(jié)囊，5關(guān)節(jié)腔．

解答 解：（1）關(guān)節(jié)之所以很牢固是因為4關(guān)節(jié)囊把相鄰兩骨聯(lián)系起來，其里面和外面還有很多韌帶起加固作用．
（2）4關(guān)節(jié)囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液進入5關(guān)節(jié)腔，同時2關(guān)節(jié)軟骨表面很光滑，從而減少骨與骨間的摩擦，使關(guān)節(jié)能靈活運動．
故答案為：（1）關(guān)節(jié)囊；韌帶；  
（2）關(guān)節(jié)軟骨；關(guān)節(jié)腔； 關(guān)節(jié)囊；花藥．

點評 掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)及各部分的功能是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．血液是一種流動的組織，它屬于（　�。�
A．結(jié)締組織B．肌肉組織C．上皮組織D．神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．心臟內(nèi)充滿血液，所以心肌細(xì)胞能直接從心臟內(nèi)的血液中獲取營養(yǎng)．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖的幾種植物，請識圖回答問題：

（1）上述植物屬于藻類植物的是BD，屬于苔蘚植物的是A．（填字母）
（2）A可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物；我們現(xiàn)在利用的能源物質(zhì)--煤也主要是由埋藏在地下的古代蕨類植物等的遺體經(jīng)過漫長的歷史年代形成的．
（3）藻類植物種類很多，有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的，其中水綿屬于多細(xì)胞植物．
（4）苔蘚植物沒有真正的根；而蕨類植物不僅有真正的根莖葉；而且在體內(nèi)具有輸導(dǎo)組織，因此能較好地適應(yīng)陸地生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．以下哪種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的（　�。�
A．含羞草B．真菌C．H1N1病毒D．花生

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．使用顯微鏡觀察標(biāo)本時，若發(fā)現(xiàn)視野中光線較暗，則應(yīng)改用（　　）
A．大光圈、平面鏡B．大光圈、凹面鏡C．小光圈、平面鏡D．小光圈、凹面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

7．生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是巨大的，足以維持自身的絕對穩(wěn)定性．×．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．閱讀下列材料，回答問題
材料一   我國營養(yǎng)學(xué)家設(shè)計的“平衡膳食寶塔”如下：
在平衡膳食寶塔中的位置食物分類每日的攝取量
Ⅴ級油脂小于25g
Ⅳ級豆奶類100-150g
Ⅲ級肉蛋類125-200g
Ⅱ級蔬果類400-750g
Ⅰ級谷類450-500g
材料二  2005年4月，株洲市的一名4個月大的女嬰，因為食用“正蒙”牌奶粉，被確診為典型的“大頭娃娃”．
材料三   旭旭小朋友吃蘋果時，不小心將一粒蘋果的種子咽了下去，這是蘋果種子在旭旭的消化道內(nèi)，一天的歷險記．它先遇到象軋鋼機似的上下尖硬的怪物，差點兒將它壓的粉身碎骨；剛躲過一劫，又遇到“酸雨”；后來它鉆進了一條又窄又長的迷宮，它在那里走了很久，身邊許多物質(zhì)都神秘的消失了；走出迷宮，它又差點兒鉆進死胡同，幸虧及時改變了方向；后來它與一些很臭的家伙混在一起；最后，它們在旭旭上廁所時，一起離開了旭旭．
（1）我們每天都要吃較多的谷類，因為谷類中含有的糖類是人體的主要的供能物質(zhì)，他在人體被消化的主要場所是小腸，它最終被消化成葡萄糖．
（2）處于青春期的人應(yīng)該多攝�、蠹�，Ⅳ級的食物，原因是人體的生長發(fā)育離不開蛋白質(zhì)．
（3）小明在刷牙時，牙齦容易出血，你建議他多攝�、蚣壥澄铮�
（4）材料二中的大頭娃娃事件的根本原因是奶粉中蛋白質(zhì)含量低，不能滿足身體需要．
（5）若請你為神七的宇航員設(shè)計食譜，你認(rèn)為食物中應(yīng)該含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素六種營養(yǎng)物質(zhì)．
（6）材料三中，蘋果種子在胃遇到“酸雨”，其中含有胃蛋白酶酶；
“死胡同”是盲腸或闌尾；它在大腸處與一些很臭的家伙混在一起．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．根據(jù)果皮的有無，可以把種子植物分為被子植物和裸子植物．

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同步練習(xí)冊答案