6．玉米種子中貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．胚乳B．胚C．子葉D．種皮

分析 一般情況下單子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳內(nèi)，雙子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉內(nèi)．

解答 解：玉米屬于單子葉植物，種子由種皮、胚和胚乳組成，胚乳儲(chǔ)存有豐富的營養(yǎng)，胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 明確菜豆種子與玉米種子儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的不同即能正確答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于性別的決定，敘述正確的是（　�。�
A．人的性別不同是由染色體決定的
B．人的性別不同是由基因決定的
C．人的性別不同是由生殖細(xì)胞決定的
D．人的性別不同是由基因和環(huán)境決定的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化，下列敘述正確的是（　�。�
A．a→b表示細(xì)胞癌變B．a→c表示細(xì)胞生長C．c→e表示細(xì)胞分裂D．a→d表示細(xì)胞分化

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．植物生長需要的無機(jī)鹽僅僅是氮、磷、鉀．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請分析并回答下列問題．

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是C（填字母代號(hào)），E類植物屬于苔蘚植物，對保持水土具有重要作用．
（2）B（填字母代號(hào)）類植物已具有根、莖、葉等器官的分化，并且體內(nèi)具有專門的輸導(dǎo)組織，所有該類植物同E類植物相比長得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜．
（3）以上幾種植物由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生的進(jìn)化順序是：C→E→B→D→A（用字母和箭頭表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列哪個(gè)選項(xiàng)不是遺傳�。ā　。�
A．唇裂B．流感C．血友病D．苯丙酮尿癥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．非洲的“埃博拉”疫情還沒有完全結(jié)束，美洲又出現(xiàn)了“寨卡”疫情．目前，寨卡病毒在14個(gè)國家和地區(qū)流行，其中巴西疫情最為嚴(yán)重．截止2月底，我國已發(fā)現(xiàn)8例輸入性病例．下列有關(guān)病毒的說法正確的是（　�。�
A．含有線粒體B．只能寄生在動(dòng)物體內(nèi)
C．能夠獨(dú)立生活D．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng)，請分析回答下列問題：
（1）圖中水綿、浮萍、水草等能通過光合作用制作有機(jī)物，所以它們在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是生產(chǎn)者；圖中所有動(dòng)物的角色是消費(fèi)者．
（2）如向池塘中投放小魚的天敵大黑魚（肉食性），池塘中小魚的數(shù)量將會(huì)減少．試寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：水草→蝦→魚．
（3）不久，池塘中生物數(shù)量又會(huì)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)．說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．
（4）如果DDT污染了該池塘，那么體內(nèi)DDT積累最多的生物是大黑魚．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．表中有關(guān)生物的特征與舉例搭配不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?nbsp;
 生物的特征 實(shí)例
 A 生物生活需要營養(yǎng) 兔吃草、狼吃兔
 B 生物能由小到大 由小長大的鐘乳石
 C 生物能對外界刺激產(chǎn)生反應(yīng) 聽到上課鈴聲走進(jìn)教室
 D 生物能適應(yīng)環(huán)境鯽魚的身體呈流線型
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案