(2006?龍巖)酸奶不僅營養(yǎng)豐富,而且容易消化吸收,是一種優(yōu)質(zhì)的飲料.在酸奶的制作巾,起作用的微生物是(  )
分析:此題考查的是酸奶的制作知識(shí),據(jù)此答題.
解答:解:酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗,易于消化,所以具有甜酸風(fēng)味,其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同,是一種高營養(yǎng)食品,尤其對(duì)胃腸功能紊亂的中老年人以及乳糖不耐受者,更是適宜的營養(yǎng)品,它能維護(hù)腸道菌群平衡,促進(jìn)腸道蠕動(dòng),改善腸道環(huán)境,抑制有害菌的生長繁殖,提高人體免疫力.可見B符合題意.
故選:B
點(diǎn)評(píng):了解酸奶的制作原理及優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也要掌握其它發(fā)酵產(chǎn)品的制作知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?龍巖)將能正常發(fā)芽的種子分成甲、乙兩組,在適宜的溫度和適量的水分條件下,甲組種在疏松肥沃的土壤中,乙組種在疏松貧瘠的土壤中.一段時(shí)問后,這兩組種子的發(fā)芽情況是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?龍巖)青少年正處于生長發(fā)育旺盛期,為了滿足身體生長發(fā)育和其他生命活動(dòng)的需要,合理膳食十分重要.下列有關(guān)青少年膳食的建議,不科學(xué)的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?龍巖)同學(xué)們現(xiàn)在正處于青春發(fā)育期,下列不屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?龍巖)以下是小燕同學(xué)關(guān)于“影響唾液淀粉酶的活性”探究實(shí)驗(yàn)的操作步驟:
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    步  驟 項(xiàng)    目 試   管
    1 注入1%的淀粉溶液 2毫升 2毫升
    2 注入新鮮稀釋的唾液(含唾液淀粉酶) 2毫升 2毫升
    3 放置一定溫度下保溫5分鐘 37℃ 60℃
    4 滴加碘液 2滴 2滴
    5 觀察試管中淀粉溶液顏色變化 不變藍(lán) 變藍(lán)(1)本探究實(shí)驗(yàn)的變量是
    溫度
    溫度
    .甲、乙是否可以形成對(duì)照?

    (2)本探究實(shí)驗(yàn)說明了
    酶的催化活性受溫度的影響
    酶的催化活性受溫度的影響

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    同步練習(xí)冊(cè)答案
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