【題目】組成貓的結(jié)構(gòu)層次是( 。

A. 組織 ---細(xì)胞---器官---貓 B. 細(xì)胞--- 組織 ---器官 ---系統(tǒng)---貓

C. 細(xì)胞--- 組織 --- 系統(tǒng)---貓 D. 細(xì)胞--- 組織--- 器官---貓

【答案】B

【解析】

動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動物體。

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由細(xì)胞分化形成組織。貓是動物,動物的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)。動物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng),最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的動物體。因此貓的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】去年春季以來,我國許多地區(qū)出現(xiàn)了連續(xù)干旱,農(nóng)作物受災(zāi)嚴(yán)重,甚至有的地區(qū)出現(xiàn)了絕產(chǎn)。試據(jù)此分析回答:

(1)下表為某植物不同器官含水量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),表中數(shù)據(jù)說明:_____。

部位

根尖嫩梢

樹干

干燥的種子

肉果類果實(shí)

含水量/%

60~90

40~50

10~14

60~90

(2)缺水會引起農(nóng)作物減產(chǎn),原因是:水是光合作用的_____,能參與植物體內(nèi)有機(jī)物質(zhì)的合成;水參與植物的蒸騰作用,能促進(jìn)_____的吸收和向上運(yùn)輸,能降低植物體自身的_____,防止植物體因光照強(qiáng)列而受到灼傷。

(3)植物主要通過_____從土壤中吸收水,通過根、莖、葉中的_____運(yùn)輸水,通過_____進(jìn)行蒸騰作用散失水,從而促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。

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【題目】中國科學(xué)家屠呦呦因在青蒿(一種植物)中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”——青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。青蒿細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心是

A. 細(xì)胞壁 B. 液泡

C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說“食不言、寢不語”。吃飯時(shí)不能大聲說笑是具有科學(xué)道理的,原因是

A. 唾液腺分泌唾液的量減少 B. 食物容易由咽誤入氣管

C. 不利于食物的消化 D. 有利于保護(hù)聲帶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪組全部屬于生物?( 。

A. 機(jī)器人、蜻蜓、仙人掌 B. 蘑菇、珊瑚蟲、松樹

C. 鸚鵡、機(jī)器狗、珊瑚 D. 鐘乳石、企鵝、變形蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱颂骄磕撤N細(xì)菌的分解作用(很多細(xì)菌和真菌對動植物的遺體有分解作用),先將甲、乙兩組落葉分別進(jìn)行滅菌處理(在自然界中生活著大量的細(xì)菌和真菌,落葉上同樣有大量的細(xì)菌和真菌)再將甲組放在無菌條件下培養(yǎng),乙組接種談細(xì)菌后放在無菌條件下培養(yǎng),請你幫助他們一起分析此探究實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)前,必須先將__________(選填“同種”或不同種")樹的落葉分成等量的甲、乙兩組,實(shí)驗(yàn)過程中滴加裝蒸餾水,使樹葉保持濕潤。

(2)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是__________。

(3)經(jīng)過一段時(shí)間后,__________組的樹葉會出現(xiàn)腐爛現(xiàn)象,說明該細(xì)菌對落葉有分解作用。

(4)如果將滅菌處理后的甲、乙兩組都放在自然條件下培養(yǎng):__________(選填“能”或“不能”)得到預(yù)期的結(jié)果,原因是____________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青少年處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,每天需要補(bǔ)充一定量的蛋白質(zhì),下面有關(guān)蛋白質(zhì)在人體的作用及消化的敘述,不正確的是( 。

A. 既是組織細(xì)胞的構(gòu)成物質(zhì),又能為生命活動提供能量

B. 人的生長發(fā)育、組織更新離不開蛋白質(zhì)

C. 胃液中的胃蛋白酶對蛋白質(zhì)具有初步的消化作用

D. 蛋白質(zhì)在人體內(nèi)消化的最終產(chǎn)物是甘油與脂肪酸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】曾經(jīng)有這樣一則公益廣告:我國每年要消耗一次性木筷450億雙,相當(dāng)于要砍伐600萬棵成年大樹。專家估計(jì),一棵樹的生態(tài)價(jià)值是其木材價(jià)值的9倍。下列對樹的生態(tài)價(jià)值敘述錯(cuò)誤的是

A. 通過光合作用為許多生物提供食物和能量

B. 通過呼吸作用來維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡

C. 在保持水土,防風(fēng)固沙等方面起重變作用

D. 能提高大氣濕度,增加降雨量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于動植物主要類群及其特征,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 桫欏和金花茶一樣有根、莖、葉、花等器官分化 B. 與珙桐相比,水杉種子是裸露的

C. 揚(yáng)子鱷、丹頂鶴都是我國特有的珍稀鳥類 D. 大熊貓的主要特征包括胎生、哺乳

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