【題目】下列鏡頭組合中，放大倍數(shù)最大的是（　�。�

A. 目鏡10；物鏡10 B. 目鏡10；物鏡40

C. 目鏡5；物鏡10 D. 目鏡5；物鏡40

【答案】B

【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細胞數(shù)目越少；放大倍數(shù)越小，看到的細胞數(shù)目越多，A顯微鏡的放大倍數(shù)=10×10=100（倍）；
B顯微鏡的放大倍數(shù)=10×40=400（倍）；C顯微鏡的放大倍數(shù)=5×40=200（倍），可見，放大倍數(shù)最大的是10×40=400（倍），B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是_

A. 肱骨 B. 血液 C. 心肌 D. 線粒體

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【題目】“魚兒離不開水”，下列不屬于魚類適應(yīng)水生生活的特征是

A. 用鰓呼吸 B. 體表覆蓋鱗片 C. 身體背部有脊柱 D. 體型呈流線型

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【題目】下列關(guān)于芽孢的敘述，錯誤的是

A. 芽孢可以萌發(fā)成為一個細菌 B. 芽孢是細菌的休眠體

C. 芽孢可以度過不良環(huán)境 D. 芽孢是細菌用來繁殖的生命體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】___________是最大的動物類群，____________是該類群中種類最多的一類動物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在研究生命起源的過程中，米勒的實驗可以說明（　�。�

A. 原始地球能形成原始生命

B. 在原始地球條件下能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機物

C. 生命起源于原始大氣

D. 在紫外線等自然條件的長期作用下形成原始生命

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2019年12月份，武漢市出現(xiàn)新型冠狀肺炎患者，請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）該病具有傳染性和流行性，它在__________時傳染性最強。

（2）肺泡處的氣體交換和組織內(nèi)的氣體交換都是通過__________作用實現(xiàn)的。在外界、肺泡、血液、組織細胞幾項中，所含氧氣濃度最低的是__________。

（3）肺泡壁和毛細血管壁的結(jié)構(gòu)特點是它們都是由__________構(gòu)成，有利于進行物質(zhì)交換。一個氧氣分子從肺泡進入血液中的紅細胞至少穿過了__________層細胞膜。

（4）注射疫苗是有效的預(yù)防措施。在免疫反應(yīng)中起到了__________的作用，均可刺激人體淋巴細胞產(chǎn)生相應(yīng)的__________。從傳染病預(yù)防的角度，這屬于__________。從免疫的類型方面屬于人體的第__________道防線。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗完畢要用潔凈的紗布擦拭顯微鏡的目鏡和物鏡__

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)鳥卵結(jié)構(gòu)與功能的說法錯誤的是

A. 卵黃為鳥卵的發(fā)育提供營養(yǎng) B. 胚盤中有細胞核

C. 氣室內(nèi)的空氣主要起保護作用 D. 胚盤是胚胎發(fā)育的部位

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