13.關于“小鼠走迷宮”的探究實驗,下列說法正確的是( 。
A.小鼠一但學會走迷宮,就不會忘記
B.這是探究小鼠的先天性行為
C.不同小鼠熟悉迷宮的能力都一樣
D.小鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)遠少于蚯蚓

分析 動物行為根據(jù)獲得的途徑分為先天性行為和學習行為,學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為.動物的種類越高等,學習能力就越強,學習行為所占的比重就越大.

解答 解:A、學習行為是動物出生后在動物成長過程中逐漸建立起來的,這種行為會消失,A錯誤.
B、通過“小鼠走迷宮”的探究實驗可知,這是探究小鼠的學習性行為,B錯誤,
C、不同小鼠熟悉迷宮的能力是不一樣,C錯誤;
D、小鼠屬于哺乳動物,蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,小鼠比蚯蚓高等,所以蚯蚓要經(jīng)過大約200次的嘗試才能學會走“迷宮”,而老鼠則只要經(jīng)過了不足10次的嘗試就學會了走“迷宮”,可以知道小鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)遠少于蚯蚓,D正確;
故選:D

點評 關鍵知道學習行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為活動.

練習冊系列答案
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檢查項日結果參考值單位
紅細胞2.93.5~5.0×1012/L
血紅蛋白92110~150g/L
白細胞114.0~10×109個/L
血小板2.61.0~30×1011/L
(1)經(jīng)醫(yī)生診斷張老師得了急性扁桃體炎,診斷依據(jù)之一是:化驗單上他的白細胞數(shù)量過多,醫(yī)生采取的治療方法是:把消炎藥滴注到手臂上的“青筋”內(nèi),這里的“青筋”指的是靜脈.
(2)張老師的紅細胞數(shù)目過少和血紅蛋白的數(shù)量過少,可能患有貧血病,除了吃醫(yī)生開的藥物,多注意休息外,在飲食上應多吃一些富含蛋白質(zhì)和鐵的食物.

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A.動脈和紅細胞B.靜脈和白細胞
C.毛細血管和紅細胞D.主動脈血小板

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D.骨骼肌位置變化的結果

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