18.用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭血液流動(dòng)方向,細(xì)胞單行通過(guò)的血管如圖,且血流速度最慢.請(qǐng)問(wèn)①②分別表示( 。
A.動(dòng)脈和紅細(xì)胞B.靜脈和白細(xì)胞
C.毛細(xì)血管和紅細(xì)胞D.主動(dòng)脈血小板

分析 用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管.

解答 解:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:①毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許②紅細(xì)胞單行通過(guò);管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢;毛細(xì)血管的最主要特點(diǎn)是只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),故選項(xiàng)C正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞單行通過(guò),血流速度最慢.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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骨質(zhì)中的成分有

A、水分和無(wú)機(jī)鹽 B、水分和有機(jī)物

C、有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽 D、水分、有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽

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植物和動(dòng)物共有的能量轉(zhuǎn)換器是 。

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6.我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,手指上會(huì)沾上許多細(xì)菌.假設(shè):常洗手可以減少手上的細(xì)菌數(shù)量.甲乙兩個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),利用盛有滅菌肉汁蛋白質(zhì)固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn),如圖所示,請(qǐng)?jiān)u價(jià)他們的實(shí)驗(yàn)方案.

(1)你認(rèn)為乙同學(xué)的設(shè)計(jì)合理,理由是設(shè)計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)試驗(yàn)中生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自培養(yǎng)基中.
(3)放在28℃環(huán)境中培養(yǎng)是因?yàn)榧?xì)菌生長(zhǎng)需要提供適宜的溫度.無(wú)菌操作是為了防止空氣中的細(xì)菌對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾.

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13.關(guān)于“小鼠走迷宮”的探究實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.小鼠一但學(xué)會(huì)走迷宮,就不會(huì)忘記
B.這是探究小鼠的先天性行為
C.不同小鼠熟悉迷宮的能力都一樣
D.小鼠“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)遠(yuǎn)少于蚯蚓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.在光學(xué)顯微鏡下觀察的材料一定要薄而透明.

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10.根據(jù)下面的血液化驗(yàn)報(bào)告單,判斷此人可能患有( 。
項(xiàng)目測(cè)定值單位參考值
RBC(紅細(xì)胞)3.31012/L3.50~5.50
WBC(白細(xì)胞)4.8109/L4.0~10.0
PLT(血小板)140109/L100.00~300.00
A.急性炎癥B.貧血C.白血病D.高血壓

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生物與環(huán)境的關(guān)系非常密切,下列現(xiàn)象屬于生物影響環(huán)境的是( )

A. 魚(yú)兒離不開(kāi)水 B. 蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松

C. 沙漠中的駱駝刺地下根發(fā)達(dá) D. 秋天大雁飛往南方

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2.如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)寫(xiě)出細(xì)菌細(xì)胞以下各部分的名稱(chēng):②細(xì)胞壁③未成形的細(xì)胞核.
(2)與植物細(xì)胞相比,大多數(shù)細(xì)菌細(xì)胞中不含葉綠體,只能把現(xiàn)成的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物.
(3)從分類(lèi)的角度來(lái)看,大腸桿菌、肺炎雙球菌等都屬于細(xì)菌,霉菌、蘑菇屬于真菌,兩者的主要區(qū)別是細(xì)胞中有無(wú)成型的細(xì)胞核.
(4)細(xì)菌的分裂生殖方式和在不良環(huán)境中能形成芽孢的特性,使它們幾乎無(wú)處不在.真菌通過(guò)產(chǎn)生孢子來(lái)繁殖后代.
(5)細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體.真菌既有單細(xì)胞個(gè)體(如:酵母菌),也有多細(xì)胞個(gè)體.

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同步練習(xí)冊(cè)答案