【題目】下列說法不正確的是( )
A. 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量 B. 植物都是由細(xì)胞組成的
C. 動(dòng)物都是由細(xì)胞組成的 D. 所在生物體都是由細(xì)胞組成的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),將標(biāo)本放于0.9%的生理鹽水中,目的是( )
A. 保持標(biāo)本透明度 B. 防止標(biāo)本干燥
C. 容易染色 D. 保持細(xì)胞原有形態(tài)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究 某校同學(xué)探究“環(huán)境因素對(duì)種子萌發(fā)的影響”,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答以下問題。
甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表:
瓶號(hào) | 種子及數(shù)量 | 實(shí)驗(yàn)處理 | 萌發(fā)的種子數(shù)量(粒) | ||||
第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 | 第六天 | |||
A | 綠豆20粒 | 適量水,20℃,見光 | 14 | 16 | 18 | 18 | 18 |
B | 綠豆20粒 | 無水,20℃,見光 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
C | 綠豆20粒 | 適量水,20℃,遮光 | 14 | 17 | 19 | 19 | 19 |
(1)如果只設(shè)置了A瓶和B瓶,探究的問題是:_____對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎?
(2)設(shè)置了A瓶和C瓶探究的變量是_____。設(shè)置A瓶的作用是起_____作用。
(3)種子的發(fā)芽率一般是指一定時(shí)間內(nèi)萌發(fā)的種子數(shù)占全部被測(cè)種子數(shù)的百分比。發(fā)芽率超過90%的種子才適合播種。A瓶?jī)?nèi)種子的發(fā)芽率是:_____
(4)實(shí)驗(yàn)中,每瓶用20粒的種子而不是用1粒種子 目的是_____。
(5)甲組同學(xué)把A瓶里不萌發(fā)的種剝開了觀察,發(fā)現(xiàn)如上圖所示結(jié)構(gòu)[①]損壞了。請(qǐng)問結(jié)構(gòu)[①]是_____,今后會(huì)發(fā)育成_____
乙組同學(xué)想探究“溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響”,具體的實(shí)驗(yàn)操作見下表:
瓶號(hào) | 種子及數(shù)量 | 實(shí)驗(yàn)處理 |
D | 綠豆20粒 | 水完全淹沒種子,冰箱冷藏(4℃) |
E | 綠豆20粒 | 適量水,放置室內(nèi)(20℃) |
(6)該組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>_____(填“能”或“不能”)理由是:_____
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】把一個(gè)小動(dòng)物的遺體深埋在一棵大樹旁,一段時(shí)間后,遺體不見了,其原因是( )
A. 被寄生細(xì)菌分解了 B. 被共生細(xì)菌分解了
C. 被腐生細(xì)菌分解了 D. 被樹根吸收了
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】試管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩置于37○C,一小時(shí)后植物油不見了。配制的消化液可能是( 。
A. 唾液.胃液.腸液 B. 胃液.唾液.膽汁
C. 腸液.唾液.胰液 D. 胰液.腸液.膽汁
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