【題目】下列各項中屬于抗原的是:輸入到A型血患者體內(nèi)的A型血;接種到健康人體內(nèi)的乙肝病毒疫苗;自身免疫器官產(chǎn)生的免疫細胞;移植到燒傷患者面部的自己腿部皮膚(

A.①②④ B.①③④ C.①② D.③④

【答案】A

【解析】

試題分析:輸入到患者體內(nèi)的血是別人的,而不是自己的,故屬于外來物,能夠一定程度引起自身的免疫應答,屬于抗原。

毒性弱化的乙肝病毒疫苗接種到健康人體內(nèi),可以使人體產(chǎn)生抵抗乙肝的抗體,為抗原。

免疫細胞是指的淋巴細胞,受到病原體的刺激后可以產(chǎn)生抵抗該病原體的抗體,因而不是抗原。

自體的東西除了少數(shù)幾種組織(晶狀體、甲狀腺濾泡內(nèi)的蛋白質(zhì))之外,移植不會產(chǎn)生排斥反應,屬于抗原,移植到燒傷患者面部的自己腿部皮膚屬于抗原。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )

A.陸地生態(tài)系統(tǒng) B.生物圈

C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

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【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們采取的相關措施與其解釋不一致的是(

A.水淹后的農(nóng)田及時排澇﹣促進根部的呼吸作用

B.幼苗移栽時根部留土坨﹣降低幼苗的蒸騰作用

C.合理密植﹣提高光合作用的效率

D.春季早播覆蓋地膜﹣提高地表溫度,保持土壤濕度

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【題目】北方地區(qū)早春播種,用地膜覆蓋可以促進種子萌發(fā),主要原因是( )

A.降低光照強度 B.提高地溫

C.提高土壤肥力 D.防止害蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我市某校生物興趣小組的幾位同學經(jīng)常做一些生物學小實驗,這次對黑花生做了如下實驗.

Ⅰ、實驗過程

①取三只無色透明的玻璃杯,分別標記為A、B、C,在每個杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入相同適量的水.

②取30粒黑花生種子,隨機分成3份,分別放入A、B、C杯底的濕餐巾紙上.

③將三個杯子杯口密封好.其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不做處理

④將上述三個裝置同時置于溫暖的、有光的環(huán)境中放置一段時間.

Ⅱ、實驗結果:一段時間后A、B兩杯子內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)

請回答問題.

(1)如果把A、B作為一組對照實驗,該對照實驗的變量是 ,從實驗結果分析,這組對照實驗可以得出的結論是

(2)在A、B、C中,除了A與B外,能夠作為對照實驗的還有

(3)在A與B中,對照組是

(4)黑花生是彩色花生的一種,也被稱作富硒黑花生,具有較高的營養(yǎng)價值.黑花生種子是由黑花生的花結構中的 發(fā)育而成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】炒熟的種子不能萌發(fā)的主要原因是種子( )

A.失水過多 B.營養(yǎng)成分發(fā)生變化

C.喪失生活力 D.喪失吸水力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】連接生命世界和無機自然界的兩個重要環(huán)節(jié)是( )。

A.生產(chǎn)者和非生物成分 B.消費者和非生物成分

C. 生產(chǎn)者和消費者 D.生產(chǎn)者和分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性不包括( )

A.物種多樣性 B.生物數(shù)量多樣性

C.遺傳多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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【題目】下列關于人的生殖和發(fā)育的敘述中,正確的是

A、受精作用發(fā)生在女性子宮里

B、胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官是臍帶

C、睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素的器官

D、女性輸卵管結扎后將不再產(chǎn)生月經(jīng)

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