【題目】如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲(chóng),當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了,這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?孫悟同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)完整。
(1)提出問(wèn)題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設(shè): 。
(3)制定實(shí)施探究方案:在鐵盤(pán)內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤(pán)兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是 。
如果在鐵盤(pán)兩側(cè)中央各放1只鼠婦能否得出準(zhǔn)確的結(jié)論? ,為什么?
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:孫悟同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理? ;原因是: ;
(5)結(jié)論: 對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在 的環(huán)境中生活。
【答案】(2)鼠婦會(huì)先選擇黑暗的環(huán)境;
(3)光;
(4)求平均值;減少誤差;
(5)光;陰暗
【解析】
試題分析:(1)當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了,這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?故對(duì)此進(jìn)行了探究,可提出問(wèn)題:光對(duì)鼠婦生活的影響嗎?
(2)通過(guò)提出的問(wèn)題可以作出假設(shè):光會(huì)影響鼠婦的生活,假設(shè)也可以從反面假設(shè),如鼠婦不喜歡有光的環(huán)境,都可以,關(guān)鍵是分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論;
(3)由于該實(shí)驗(yàn)探究的是光對(duì)鼠婦的影響,所以實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是光,實(shí)驗(yàn)裝置:由于紙盒的一半蓋的透明的玻璃板,一半蓋的是不透光的紙板,這樣紙盒就形成了陰暗與明亮兩種環(huán)境;
(4)因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差,取多次的實(shí)驗(yàn)的平均值,可以減少誤差;
(5)通過(guò)求實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)平均值可知:明亮環(huán)境中平均一只鼠婦,陰暗環(huán)境中平均九只,故可得出結(jié)論:光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】浪費(fèi)可恥,“光盤(pán)”行為光榮,同時(shí)食品安全也越來(lái)越被人們關(guān)注,下列生活中常見(jiàn)的行為或做法,不合理的是( )
A. 撿食野蘑菇
B. 買(mǎi)檢驗(yàn)合格的肉
C. 蔬菜用清水浸泡、沖洗
D. 不買(mǎi)過(guò)期食品
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器。下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)在圖上用正確的標(biāo)注方法,標(biāo)出:目鏡、粗準(zhǔn)焦螺旋、轉(zhuǎn)換器、反光鏡四部分的結(jié)構(gòu)。
孫悟同學(xué)正在練習(xí)使用顯微鏡,他遇到以下問(wèn)題,請(qǐng)幫她解決。
(2)對(duì)光時(shí),他在目鏡中看不到白亮的視野,可能的原因是
(3)孫悟用5×的目鏡、40×的物鏡進(jìn)行觀察,則他觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是 倍。
(4)他在顯微鏡視野中看到了一個(gè)“b”字,那么載物臺(tái)上所放的玻片標(biāo)本上所寫(xiě)的字是 。
(5)孫悟同學(xué)要在顯微鏡下把視野中的物象“b”從圖甲轉(zhuǎn)換為圖乙所示狀況,其正確的操作步驟是:首先將玻片標(biāo)本往 移動(dòng),然后將低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡。
在低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡,進(jìn)而觀察到清晰的物像的過(guò)程中不必要進(jìn)行的操作是( )
A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
C.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.調(diào)節(jié)反光鏡
(6)孫悟找到物象時(shí),發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片時(shí),污點(diǎn)均不動(dòng),你認(rèn)為污點(diǎn)最有可能位于下列哪一結(jié)構(gòu)上( )
A.反光鏡 B.目鏡 C.物鏡 D.玻片標(biāo)本
(7)當(dāng)顯微鏡視野太暗時(shí),孫悟怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡可以提高視野亮度 ?
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),我市部分蔬菜種植基地構(gòu)建了以農(nóng)村戶用沼氣為紐帶的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,該模式是將沼氣池、養(yǎng)豬、大棚蔬菜栽培等有機(jī)地組合在一起,如下圖所示。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中涉及的所有生物__________(填“能”或“不能”)組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),原因是__________________________________________。
(2)圖中人處于第______營(yíng)養(yǎng)級(jí);沼氣池中的絕大部分生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________。
(3)從能量流動(dòng)的角度分析,建立沼氣池的目的是 __________________________。
(4)將大氣中的碳轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)者體內(nèi)的碳是通過(guò)蔬菜的_______________實(shí)現(xiàn)的,寫(xiě)出表示該生理過(guò)程的反應(yīng)式__________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是辣椒發(fā)育成果實(shí)的過(guò)程圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)辣椒花的花粉落在柱頭上的過(guò)程叫做 .要結(jié)出辣椒,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是 .
(2)②和④組成了辣椒果實(shí).可食部分④是由[③] 發(fā)育來(lái)的.果實(shí)里②的數(shù)目較多,其原因是子房?jī)?nèi)有多粒 .
(3)在一棵辣椒植株上要結(jié)出多個(gè)品種的辣椒,生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的方法是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)真閱讀下列資料,分析回答有關(guān)問(wèn)題。
燕鸻是贛榆地區(qū)常見(jiàn)的一種鳥(niǎo)類(lèi),主要在沿海地區(qū)繁殖,因飛行似燕而得名,又稱(chēng)土燕子。燕鸻體長(zhǎng)約22厘米,上體和頭頂褐灰色;下體前棕后白,腋羽栗紅色;喉部和上胸淡灰而帶1條黑色半環(huán),向后由淡棕黃漸轉(zhuǎn)白色。叫聲沙啞似燕鷗的叫聲。飛行迅速,但大多僅飛200~300米的短距離,落地也很迅速,有時(shí)幾乎成垂直狀。夏季繁殖期,常結(jié)成幾百只的大群。鳴聲尖銳。主要取食昆蟲(chóng),是蝗蟲(chóng)的天敵。飛行時(shí)用嘴兜捕,或自地面啄取。親鳥(niǎo)和雛鳥(niǎo)的食量極大,1窩燕鸻1個(gè)月內(nèi),可消滅蝗蟲(chóng)16000多只。
(1)燕鸻和蝗蟲(chóng)都具有迅速飛行的能力。燕鸻的前肢變成寬大的 ,蝗蟲(chóng)的兩對(duì) 是飛行器官。
(2)燕鸻和蝗蟲(chóng)能持續(xù)飛行與它們的呼吸器官有關(guān)。燕鸻用 呼吸,還有氣囊輔助呼吸;蝗蟲(chóng)通過(guò) 進(jìn)行呼吸。
(3)鳥(niǎo)類(lèi)對(duì)保持自然界的生態(tài)平衡有重要的作用。燕鸻能捕食大量的蝗蟲(chóng),人們運(yùn)用這種特性來(lái)防治害蟲(chóng)的方法屬于 防治。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳說(shuō)法正確的是
A.“種瓜得瓜,種豆得豆”是一種變異現(xiàn)象
B.生物的性狀是通過(guò)生殖方式傳給下一代
C.同種生物的不同個(gè)體,其遺傳基因是相同的
D.一對(duì)夫婦第一胎生了個(gè)女孩,第二胎生男孩的概率比生女孩概率大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在動(dòng)物的進(jìn)化歷程中,最早成為真正陸生脊椎動(dòng)物的是
A.魚(yú)類(lèi) B.爬行類(lèi) C.兩棲類(lèi) D.哺乳類(lèi)
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