【題目】下列有關(guān)遺傳說法正確的是
A.“種瓜得瓜,種豆得豆”是一種變異現(xiàn)象
B.生物的性狀是通過生殖方式傳給下一代
C.同種生物的不同個體,其遺傳基因是相同的
D.一對夫婦第一胎生了個女孩,第二胎生男孩的概率比生女孩概率大
【答案】B
【解析】
試題分析:遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代間的差異。生物的遺傳和變異都是普遍存在的。“種瓜得瓜、種豆得豆”反映的是親子代間的具有相同的性狀,是生物的遺傳現(xiàn)象,是通過生殖細胞將控制性狀的基因傳給下一代而實現(xiàn)的。因此“種豆得豆,種瓜得瓜”,這說明自然界普遍存在遺傳現(xiàn)象。故D不符合題意。
基因指的是DNA上與遺傳有關(guān)的片段。不同的基因儲存著不同的遺傳信息,也就是說生物表現(xiàn)出來的不同特征是由不同的基因控制的。在生殖過程中,父親產(chǎn)生精子,母親產(chǎn)生卵細胞,精子和卵細胞內(nèi)分別具有父親和母親的基因,然后精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵,受精卵逐漸發(fā)育成新的個體即后代,所以,高等動物的上一代把遺傳物質(zhì)傳給下一代是通過精子和卵細胞,故B符合題意;
生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化;虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,生物的性狀是由基因決定的,不同生物的性狀千差萬別,表明有成千上萬的基因.不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫.可見同種生物的個體之間基因組成是不完全相同的,故C不符合題意;
在親代的生殖細胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞。受精時,如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定。由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機會相等,所以每次生男生女的概率是相等的。在整個人群中男女性別之比大致1:1。人的性別遺傳如圖:
從圖中也可以看出每次生男生女的概率是相等的。因此一對夫婦生育了一個女孩,如果他們再生育一個孩子,為男孩的可能性是50%,故D不符合題意。
故A、C、D錯誤, B正確,故選B。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用顯微鏡來觀察洋蔥表皮細胞,請你幫他來完成下列問題。
(1)下圖中使用顯微鏡的正確順序是( )
A.①②③④⑤ B.①③②④⑤
C.①④③②⑤ D.①②④③⑤
(2)小明在對光的過程中,看到視野如,你認為可能的原因有(多選)( )
A.放大倍數(shù)太低
B.光圈沒對準通光孔
C.反光鏡沒對準光源
D.物鏡沒有對準通光孔
E.玻片標本沒在通光孔上
(3)小明在視野中發(fā)現(xiàn)一個小污點如,他移動玻片標本,換目鏡都沒能使污點消失,怎樣將這個污點除去呢?
(4)小明看到了清晰的物像,但物像的位置如,他怎樣移動玻片才能把物像移到視野央呢?
(5)小明將物像移到視野中央,調(diào)到很清晰后,叫幾個同學(xué)圍過來觀察,卻看到視野變暗了,并沒有碰到顯微鏡。≌埬銕退治鲈蚴鞘裁茨?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲,當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了,這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?孫悟同學(xué)對此進行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整。
(1)提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設(shè): 。
(3)制定實施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是 。
如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦能否得出準確的結(jié)論? ,為什么?
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:孫悟同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:
為了使實驗結(jié)論更準確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理? ;原因是: ;
(5)結(jié)論: 對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在 的環(huán)境中生活。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是家鴿的外形及結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
(1)為了適應(yīng)空中飛行生活,家鴿的身體呈________型,有利于飛行時________;它的前肢演化成________,適于飛行。
(2)實驗表明,家鴿飛行中所消耗的氧氣比休息時大許多倍。家鴿除了用肺呼吸外,還通過圖中發(fā)達的[ ]________輔助呼吸;家鴿呼吸過程中進行氣體交換場所是[ ]________。與家鴿相比,能在空中飛行的蝗蟲是依靠________進行呼吸的。
(3)家鴿與家兔的心臟都具有________腔,血液輸送________的能力較強,有利于維持體溫的________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)屬于植物細胞的是甲圖,屬于動物細胞的是乙 圖,圖中B的主要作用是 .
(2)動植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是 .(填字母代號)
(3)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列可通過改變飲食習(xí)慣而治愈的疾病是
A.艾滋病、佝僂病、侏儒癥 B.色盲、糖尿病、壞血病
C.糖尿病、侏儒癥、肢端肥大癥 D.夜盲癥、腳氣病、壞血病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖是整理后的成對染色體排序圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)此圖是 (填“男性”或“女性”)成對染色體排序圖,其產(chǎn)生的生殖細胞中含有 條染色體,性染色是 染色體。
(2)決定人類雙眼皮的基因(A)是顯性基因,決定單眼皮的基因(a)是隱性基因。如果父母都是雙眼皮,生育了一個單眼皮的孩子,那么父親的基因組成是 ,這個孩子的基因組成是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“襄陽好風日,留醉與山翁。”襄陽的山水美不勝收。如圖為襄陽某林地內(nèi)不同生物之間的關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示成分外,還應(yīng)該包括__________部分。
(2)圖中所含的食物鏈有______條。
(3)松樹的生長離不開細胞分裂。細胞分裂是在細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)(DNA)的控制下完成的,而遺傳物質(zhì)的載體是______。
(4)細菌和真菌能將動植物的遺體分解成______和無機鹽。
(5)從獲得的途徑看,鳥的繁殖行為屬于______(填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”)。
(6)下列各項中哪些是鳥類特有的特征?_______(填字母)
A.體表覆羽
B.用肺呼吸
C.有氣囊輔助肺呼吸
D.體溫恒定
E.通過產(chǎn)卵繁殖后代
F.前肢覆羽成翼
G.善于飛行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中標號[1]、[2]、[7]所示器官屬于消化系統(tǒng)的 。
(2)蛋白質(zhì)的化學(xué)消化開始于[ ] 。食物主要在圖中[ ] 所示結(jié)構(gòu)內(nèi)被消化和
吸收,然后隨血液循環(huán)運往全身。
(3)標號[2]所示器官分泌的消化液稱為 ,它消化脂肪的方式屬于 。
(4)標號[7]所示器官除能分泌消化液消化食物外,還能分泌 來調(diào)節(jié)血糖的濃度。
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