某同學為探究肉湯變質是由空氣細菌引起的,將燒開的肉湯分裝在甲、乙兩個圓底燒瓶內,實驗如下圖所示:

(1)實驗探究的問題是_________________________________?

(2)甲瓶與乙瓶對照,加上棉塞的目的是_________________________________。

(3)預測實驗結果:_________瓶中肉湯容易變質,_________瓶中肉湯不容易變質。

(4)根據(jù)預測結果得出的結論是:____________________________________________。

(5)19世紀中葉,法國的科學家___________設計的實驗與該實驗有異曲同工之妙,他設計的實驗與甲不同的是___________,乙瓶在實驗中起______________________作用。

(1)肉湯變質與空氣中的細菌有關嗎?

(2)防止空氣中的細菌進入肉湯

(3)乙       甲

(4)肉湯變質與空氣中的細菌有關

(5)巴斯德       采用了鵝頸瓶      對照

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

某同學為探究肉湯變質是由空氣細菌引起的,將燒開的肉湯分裝在甲、乙兩個圓底燒瓶內,實驗如圖所示:
(1)實驗探究的問題是
肉湯變質與空氣中的細菌有關嗎
肉湯變質與空氣中的細菌有關嗎

(2)甲瓶與乙瓶對照,加上棉塞的目的是
防止空氣中的細菌進入肉湯
防止空氣中的細菌進入肉湯

(3)預測實驗結果:
瓶中肉湯容易變質,
瓶中肉湯不容易變質.
(4)根據(jù)預測結果得出的結論是:
肉湯變質與空氣中的細菌有關
肉湯變質與空氣中的細菌有關

(5)19世紀中葉,法國的科學家
巴斯德
巴斯德
設計的實驗與該實驗有異曲同工之妙,他設計的實驗與甲不同的是
采用了鵝頸瓶
采用了鵝頸瓶
,乙瓶在實驗中起
對照
對照
作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

某同學為探究肉湯變質是由空氣中的細菌引起,將燒開的肉湯分裝在甲、乙兩個燒瓶中,甲瓶的瓶口蓋上棉塞,乙瓶敞口.
(1)實驗探究的問題是
 

(2)甲瓶與乙瓶對照,加上棉塞的目的是
 

(3)預測實驗結果:
 
瓶中肉湯容易變質,
 
瓶中肉湯不容易變質.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

某同學為探究肉湯變質是由空氣細菌引起的,將燒開的肉湯分裝在甲、乙兩個圓底燒瓶內,實驗如圖所示:
(1)實驗探究的問題是________?
(2)甲瓶與乙瓶對照,加上棉塞的目的是________.
(3)預測實驗結果:________瓶中肉湯容易變質,________瓶中肉湯不容易變質.
(4)根據(jù)預測結果得出的結論是:________.
(5)19世紀中葉,法國的科學家________設計的實驗與該實驗有異曲同工之妙,他設計的實驗與甲不同的是________,乙瓶在實驗中起________作用.

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科目:初中生物 來源:2009-2010學年山東省煙臺市招遠市八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

某同學為探究肉湯變質是由空氣細菌引起的,將燒開的肉湯分裝在甲、乙兩個圓底燒瓶內,實驗如圖所示:
(1)實驗探究的問題是______?
(2)甲瓶與乙瓶對照,加上棉塞的目的是______.
(3)預測實驗結果:______瓶中肉湯容易變質,______瓶中肉湯不容易變質.
(4)根據(jù)預測結果得出的結論是:______.
(5)19世紀中葉,法國的科學家______設計的實驗與該實驗有異曲同工之妙,他設計的實驗與甲不同的是______,乙瓶在實驗中起______作用.

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