【題目】下列各項(xiàng)中,能引起人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)的是 ( )

A. 打退燒針 B. 打消炎針 C. 打破傷風(fēng)針 D. 打止痛針

【答案】C

【解析】免疫是人體一種生理功能,通過免疫識別自己和非己成分,從而破壞和排斥進(jìn)入人體的抗原物質(zhì),維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)稱為抗原,抗原一般情況下指的是病原體卡介苗是疫苗能引起人體產(chǎn)生抗體,能引起人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。打退燒針、止痛針、消炎針都不屬于抗原,因而不能引起人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】原始大氣中不含有的氣體成分是( )

A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 氫氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題

1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少_________________部分和___________者。

2)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物______,食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物_______

3)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是___________關(guān)系,這樣就形成了___________。本圖中有______ 條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成___________。

4)此圖中最長的一條食物鏈可表示為______________________。

5)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將______________。

6)在一定條件下,該生態(tài)系統(tǒng)能夠較長時(shí)間維持穩(wěn)定狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________________能力,但是這種能力是_____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體排出尿液的正確順序是(  )

A. 腎臟→尿道→膀胱→輸尿管 B. 腎臟→膀胱→尿道→輸尿管

C. 腎臟→輸尿管→膀胱→尿道 D. 膀胱→輸尿管→腎臟→尿道

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各選項(xiàng)中,屬于相對性狀的是 ( )

A. 兔的長毛和短毛 B. 玉米的黃粒和圓粒

C. 玫瑰花的顏色和大小 D. 馬的白毛和鼠的褐毛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】原始大氣的可能成分是( )

A. 水蒸氣、氨氣、甲烷 B. 甲烷、氧氣、水蒸氣

C. 水蒸氣、氧氣、沼氣 D. 氧氣、氨氣、沼氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病中屬于傳染病的一組是 ( )

A. 白化病和近視 B. 水痘和地方性甲狀腺腫

C. 色盲和艾滋病 D. 急性結(jié)膜炎和足癬

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校生物興趣組對生物進(jìn)行了分類,將海豹、蝌蚪、藻類、螃蟹歸為一類,將大象、櫻花、螞蟻、蝴蝶、喜鵲歸為另一類,則他們的歸類標(biāo)準(zhǔn)是( 。

A. 形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) B. 用途

C. 生活環(huán)境 D. 數(shù)量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的消化器官小腸由多種組織組成,下列在小腸壁中找不到的組織是(  )

A. 上皮組織 B. 神經(jīng)組織 C. 肌肉組織 D. 保護(hù)組織

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