1．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分．

分析 神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．．

解答 解：神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖所示：

即中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓．由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．
故答案為：脊髓；周圍；

點(diǎn)評(píng) 掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．生活在陸地上的植物中，種類最多、分布最廣的植物類群是（　�。�
A．裸子植物B．孢子植物C．被子植物D．藻類植物

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19．生物學(xué)與下列哪個(gè)選項(xiàng)關(guān)系比較遠(yuǎn)（　　）
A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B．醫(yī)藥事業(yè)C．信息技術(shù)D．環(huán)境保護(hù)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．20世紀(jì)40年代后，科學(xué)家利用放射性同位表示蹤法開研究光合作用的過程．它們研究發(fā)現(xiàn)，在葉綠體中二氧化碳轉(zhuǎn)變成有機(jī)物；光合作用釋放出的氧氣來自于水．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，怎樣操作，才能找到明亮的視野？
（2）當(dāng)視野已經(jīng)明亮后，怎樣操作，才能找到洋蔥表皮細(xì)胞？
（3）如果要看清其中一個(gè)細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)，應(yīng)怎樣操作顯微鏡？
（4）顯微鏡使用完后，應(yīng)怎樣收放顯微鏡？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為人體肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人體的發(fā)聲器官是[1]喉．當(dāng)人邊吃飯邊說笑時(shí)食物會(huì)誤入氣管，其原因是會(huì)厭軟骨沒能蓋住喉的入口．
（2）呼吸系統(tǒng)中進(jìn)行氣體交換的器官是[3]肺．其氣體交換是在（二）中的[4]肺泡和[6]毛細(xì)血管結(jié)構(gòu)間進(jìn)行，氧氣由肺泡進(jìn)入，二氧化碳由血液進(jìn)入，肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)是肺泡數(shù)量多，肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管，肺泡壁、毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．
（3）非典型性肺炎是由病毒感染肺引起的，患這種病的人，肺全部或局部纖維化，肺全部或局部不能擴(kuò)張和回縮．這會(huì)影響人體呼吸全過程中的肺與外界的氣體交換，肺與血液的氣體交換，從而使圖中5→6過程不能完成，造成人體缺氧，嚴(yán)重的會(huì)危及生命．
（4）圖中[2]是氣管，它不僅是氣體的通道，它還能使吸入的空氣變得清潔．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．某生物興趣小組為了探究授粉與果實(shí)發(fā)育的關(guān)系，他們選擇了黃瓜作為實(shí)驗(yàn)材料．黃瓜的花為雌雄 異 花，有的花只有雄蕊，稱雄性花，有的花只有雌蕊，稱雌性花．他們選擇甲乙兩組雌花在開花之前做了如下處理，其結(jié)果如下表所示：
組別甲乙
處理方法將花苞套上紙袋不套紙袋
實(shí)驗(yàn)結(jié)果不結(jié)果實(shí)結(jié)果實(shí)
請(qǐng)分析回答：
（1）根據(jù)黃瓜花的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可推測黃瓜花的傳粉方式為異花傳粉．
（2）該實(shí)驗(yàn)說明授粉可以促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)．
（3）在該實(shí)驗(yàn)中黃瓜的生殖方式屬于有性生殖．
（4）該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的唯一變量是是否受粉．
（5）甲組不結(jié)果實(shí)的原因是將花苞套上紙袋無法完成受粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．每題接連曝光食品安全事件，大家都在問“我們還能吃什么？”以下有關(guān)食品衛(wèi)生與平衡膳食的敘述中，正確的是（　　）
A．檢測出“瘦肉精”的肉類食品，加工成火腿腸后即可食用
B．發(fā)霉變質(zhì)的食品，洗干凈霉斑后可以繼續(xù)食用
C．為了我們的健康，要多吃些保健食品
D．我國的食品衛(wèi)生總體上是安全的，每天應(yīng)堅(jiān)持各類食品的合力搭配

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．青少年要多吃一些奶、蛋、魚、肉，因?yàn)檫@些食物中含有豐富的（　�。�
A．維生素B．蛋白質(zhì)C．糖類D．脂肪

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同步練習(xí)冊(cè)答案