12.人體受精及胎兒發(fā)育的場所分別是( 。
A.子宮  子宮B.輸卵管  子宮C.子宮  胎盤D.子宮  輸卵管

分析 受精的部位是輸卵管、胚胎發(fā)育的主要場所是子宮.據(jù)此解答.

解答 解:受精的過程:精子進入陰道,緩緩通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵.所以受精卵的形成部位在輸卵管.此后受精卵不斷運動和分裂,最終植入子宮內(nèi)壁上,懷孕開始.懷孕后胚胎繼續(xù)發(fā)育,其中的細胞開始分化成各種組織,由組織再形成各種器官、系統(tǒng).逐漸發(fā)育成胚胎.胚胎在母體內(nèi)大約經(jīng)過40周,即280天,發(fā)育成熟后從陰道產(chǎn)出,這個過程叫分娩,分娩的結(jié)束標志著嬰兒的誕生.可見胚胎發(fā)育的初期在輸卵管,當著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內(nèi).胚胎(胎兒)(母體懷孕第8周--第40周)發(fā)育的場所主要是子宮.
故選:B.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記受精過程、胚胎發(fā)育過程.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.人類有基于語言、文字等信息而發(fā)生的特有條件反射,下列反應只有人類才具有的是( 。
A.饑渴了找東西吃喝B.看故事感動流眼淚
C.聞到飯菜香分泌唾液D.碰到危險迅速避開

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.最早提出不同生物之間存在著親緣關(guān)系,從而建立了“進化學說”的科學家是(  )
A.巴士德B.沃森C.列文虎克D.達爾文

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20.人體腎臟的主要功能是形成尿液,形成尿液的基本單位是(  )
A.腎小球B.腎小體C.腎小管D.腎單位

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如表是人體吸入和呼出氣體中主要成分的比較表.請分析此表并回答:
氣體中的主要成分氮氣(N2氧氣(O2二氧化碳(CO2水(H2O)其他氣體
氣體A78210.030.070.9
氣體B781641.10.9
注:表中的數(shù)字為某氣體的容積百分比.
(1)從表中可以看出,氣體B是人體呼出(吸入或呼出)的氣體.判斷依據(jù)是呼出的氣體中含有較多的二氧化碳.
(2)從表中可以看出,人體吸入和呼出的氣體中氮氣的容積百分比沒有變化.這說明氮氣沒有參與氣體交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是家鴿受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖甲中③和圖乙中⑦的結(jié)構(gòu)名稱是卵黃.該結(jié)構(gòu)的作用是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì).
(2)圖乙中⑥是由圖甲中的[⑤]發(fā)育來的.
(3)兩圖中②的作用是為胚胎發(fā)育提供氧氣.
(4)下列四種動物中,與家鴿的生殖方式最接近的是C.
A、中華    B、大鯢       C、企鵝       D、揚子鱷.
(5)小家鴿從卵殼里出來時,身上絨羽很少.眼沒睜開,腿足無力,需親鳥喂養(yǎng),屬于晚成鳥.
(6)放置在自然環(huán)境中的雞卵不能孵化成雛雞是因為外界溫度低.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.農(nóng)民用溫室種植蔬菜時,會往里面充入適量的二氧化碳,這樣做的目的是( 。
A.促進光合作用B.促進蒸騰作用C.促進呼吸作用D.降低蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.尺蠖靜止不動時形態(tài)像樹枝,敵害不容易發(fā)現(xiàn),因而獲得逃生的機會.尺蠖的這種行為屬于( 。
A.保護領(lǐng)地B.攻擊行為C.防御行為D.保護巢穴

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.以下是某小組同學在探究《光對鼠婦生活的影響》實驗中的實驗記錄,請你分析:
時間
鼠婦數(shù)   
環(huán)境
2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮4320101201
陰暗6781091098109
(1)提出問題:光對鼠婦生活有影響嗎?
(2)作出假設(shè):光對鼠婦生活有影響
(3)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做對照試驗.設(shè)置對照實驗,能夠保證實驗結(jié)果只是由所研究的變量引起的.在“探究光對鼠婦生活的影響”活動中,研究的變量是光照,設(shè)置了陰暗和明亮兩種環(huán)境.
(4)假設(shè)的提出不是憑空臆造的,當實驗結(jié)果不符合假設(shè)時,應該怎么做C
A、放棄實驗不再探討此問題      B、修正實驗結(jié)果以符合假設(shè)
C、重新提出假設(shè)再進行實驗      D、不再做此實驗直接提出結(jié)論
(5)實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了減少由偶然性引起的誤差,提高實驗結(jié)果的準確性.
(6)為了使實驗的數(shù)據(jù)更加準確,班級同學應該如何處理第十組數(shù)據(jù)求平均值.
(7)分析本組實驗結(jié)果,得出的結(jié)論是:鼠婦適于生活在陰暗環(huán)境中.
(8)實驗完畢后,用過的鼠婦應怎樣處理?把鼠婦放回到適合它們生存的自然環(huán)境中.

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