為探究物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害,某中學生物興趣小組的同學做了以下實驗:
⑴取兩片載玻片,分別編號1和2。
⑵在每片載玻片上滴加兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液,用解剖針在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下。
⑶用顯微鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲。
請回答以下問題:
(1)草履蟲是好氧生物,如果要想吸取含草履蟲較多的培養(yǎng)液,應該從培養(yǎng)液的_______層(填“表”或“底”)吸取。
(2)用鑷子夾取一點物質(zhì),放在2號載玻片右側(cè)的液滴邊緣,迅速觀察兩液滴中草履蟲的變化,可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論是:(以下三空填“選項”中的字母)
①若左側(cè)液滴中的草履蟲都向右側(cè)液滴運動,則該物質(zhì)對草履蟲是_______刺激。
②若右側(cè)液滴中的草履蟲都向左側(cè)液滴運動,則該物質(zhì)對草履蟲是_______刺激。
③左右兩側(cè)液滴中草履蟲運動都不明顯,則該物質(zhì)對草履蟲是_______刺激。
(選項 A: 有害 B:有利 C:既不有利也不有害 )
(3)在此實驗中,1號載玻片起_______作用。
科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省泰興市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A. 遺傳和變異不會同時出現(xiàn)在同一生物體上
B. 遺傳和變異是普遍存在的
C. 遺傳是普遍存在的,而變異只是在某些生物體上出現(xiàn)
D. 變異是普遍存在的,而遺傳只是在某些生物體上出現(xiàn)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省濱州市陽信縣八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請閱讀下列材料,分析回答問題:
材料:小強同學是某中學八年級學生,他經(jīng)常打電腦游戲到半夜.第二天早晨來不及吃早餐就上學,上午常常會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象;中午在校門口購買街邊小吃、碳酸飲料、方便面、袋裝零食等食物作為午餐。
(1)上午小強感到頭暈、心慌的最可能原因是_____________。中午小強將方便面中的淀粉攝取到體內(nèi)進入血液的過程叫__________。
(2)為了改善小強同學午餐的這種狀況,生物小組的同學為他設計了一份午餐食譜:米飯一碗、紅燒牛肉一份、雞蛋湯一碗,這份食譜中在增加下列哪項更合理?__________
A、清蒸魚 B、炒香菇油菜 C、糖醋排骨 D、烤鴨
(3)小強經(jīng)常以方便面等零食代替正餐,這樣做符合合理營養(yǎng)的基本要求嗎?__________
(4)有人說小強膽囊所分泌的膽汁能幫助消化街邊小吃中的脂肪。你是否同意這種說法并說明理由。___________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省濱州市陽信縣八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物之間屬于合作關系的是( )
A. 草原中的狼和兔
B. 生活在豆科植物上的菟絲子
C. 稻田中的水稻和稗草
D. 蜜蜂采蜜
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省濱州市陽信縣八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果綠色植物被大量砍伐,大氣中的二氧化碳就會急劇增加,并能引起溫室效應,使地球環(huán)境不斷惡化。這說明綠色植物能( )
A. 涵養(yǎng)水源 B. 過濾塵埃
C. 降低噪聲 D. 調(diào)節(jié)碳氧平衡
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省宜興市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
請將下列植物類群與其特征及代表植物一一對應起來
A.蕨類植物 a.有根、莖、葉的分化,以種子繁殖 ①貫眾 A~~_____~~_____
B.裸子植物 b.沒有根、莖、葉的分化 ②紫菜 B~~_____~~_____
C.苔蘚植物 c.有莖和葉的分化,但沒有真正的根 ③地錢 C~~_____~~_____
D.藻類植物 d.有根、莖、葉的分化,以孢子繁殖 ④銀杏 D~~_____~~_____
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省宜興市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在花的結(jié)構中,最重要的部分是
A. 花瓣 B. 花萼 C. 花托 D. 花蕊
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省宜興市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“赤潮”“水華”是某些植物過度繁殖所致,造成這種現(xiàn)象的植物是
A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.裸子植物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學年徐州市銅山區(qū)八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示人體部分系統(tǒng)與組織細胞間的關系圖,圖中字母表示生理過程,序號表示物質(zhì)。據(jù)圖回答:
(1)營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)A過程進入血液,該過程主要發(fā)生在_____________(填器官名稱)。
(2)物質(zhì)①進入血液后,通過肺循環(huán)首先到達心臟的______________。
(3)經(jīng)B過程后,血液變?yōu)開___________血(填動脈或靜脈)。
(4)組織細胞產(chǎn)生的代謝廢物可以通過圖中的呼吸系統(tǒng)和______________系統(tǒng)排出體外。
(5)物質(zhì) ②能從循環(huán)系統(tǒng)到呼吸系統(tǒng)是由于________作用
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com