9．下列現(xiàn)象中屬于生殖的是（　�。�
A．種子長成幼苗B．蝌蚪發(fā)育成青蛙
C．嬰兒有生長發(fā)育D．大腸桿菌進行細胞分裂

分析 生物的共同特征：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒外，生物都是由細胞構成的

解答 解：ABC、種子長成幼苗、蝌蚪發(fā)育成青蛙、嬰兒有生長發(fā)育，都屬于屬于生長現(xiàn)象，不是生殖；
D、大腸桿菌進行細胞分裂，能使細菌數(shù)目增多，因此屬于生殖．
  因此屬于生殖的是大腸桿菌進行細胞分裂．
故選：D

點評 理解掌握生物的特征是解答此題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關顯微鏡使用的操作中，不正確的是（　�。�
A．取用顯微鏡時，應一手握鏡臂，一手托住底座
B．應養(yǎng)成兩眼睜開，右眼通過目鏡觀察的習慣
C．觀察的基本程序是對光→放置標本→調(diào)節(jié)粗準焦螺旋下降鏡筒至物鏡接近裝片→逆時針調(diào)節(jié)粗準焦螺旋至看到物像→調(diào)節(jié)細準焦螺旋至物像清晰→移動裝片進行觀察
D．實驗完畢，應擦拭干凈，如需擦拭鏡頭應用擦鏡紙擦凈；轉動轉換器，把兩個物鏡偏到兩旁，并將鏡筒下降到最低處后，把顯微鏡放入鏡箱，送回原處

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是昆蟲發(fā)育模式圖，請回答：從此模式圖中，你試著判斷以下昆蟲是屬于什么發(fā)育類型．蝗蟲的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為D→A→C，蚊子的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為D→A→B→C，圖中D代表受精卵時期．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．七年級李剛同學近日發(fā)現(xiàn)自己的眼睛“看得清黑板，正�？磿床磺濉保结t(yī)院進行了檢查，醫(yī)生告訴他已患上了某種屈光不正的疾病，并給他畫了一幅圖（如圖所示）來說明情況．請回答：

（1）李剛同學的眼睛已經(jīng)成為遠視眼（選填“遠視眼”或“近視眼”）．
（2）若要使他能在正常情況下看清黑板，你認為應使用凸透鏡來矯正（填“凹透鏡”或“凸透鏡”）．此類眼鏡可以對光線起作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．隨著科學的發(fā)展，科學工作者已經(jīng)能應用一項嶄新神奇的克隆技術培育出動物新個體．1997年，英國科學家用該項技術培育出了世界上第一只克隆羊--多莉，一時間轟動全球．以下是多莉綿羊的培育過程．請據(jù)圖分析下列說法正確的是（　�。�
A．與多莉的產(chǎn)生相應的受精和生殖方式分別是體外受精、卵生
B．克隆屬于無性生殖
C．重組細胞發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)來自甲綿羊乳腺細胞中的卵黃
D．多莉的外形特征與丙綿羊相似

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．在下列動物中，胚胎發(fā)育屬于卵生的是ADGH，屬于胎生的是BCEF．
A．龜B．貓C．鯨D．啄木鳥E．蝙蝠F．東北虎G．草魚H．牛蛙．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于生命周期的敘述中正確的是（　�。�
A．家蠶的一生經(jīng)歷卵、蛹、幼蟲、成蟲四個階段
B．蛙一生經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、胚胎、幼蛙、成蛙等階段
C．蝗蟲的一生經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期
D．人的一生起點大致要經(jīng)歷兒童期、幼兒期、青春期、中年期、老年期等階段

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列四組生物中，細胞結構最相似的是（　�。�
A．變形蟲、水綿、香菇B．向日葵、海蜇、大腸桿菌
C．小麥、番茄、大豆D．酵母菌、苔蘚、兔子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．小球藻和柳樹同屬植物界，兩者差別很大，共同點很少；玉米和月季同屬種子植物門，共同點較多，這一事實說明（　�。�
A．分類等級越高，所包含的生物間的共同點越多
B．分類等級越低，所包含的生物間的差別越少
C．分類等級越低，所包含的生物間的共同點越少
D．分類等級越低，所包含的生物間的差別越多

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