【題目】下圖是免疫三個方面的重要功能，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）從圖A可以看到，人體的免疫系統(tǒng)可以自動清除人體內(nèi)________、________和________的細胞。

（2）圖B中的“免疫衛(wèi)士們”齊心協(xié)力、眾志成城抵抗________的侵入，防止疾病的產(chǎn)生。

（3）圖C中“免疫衛(wèi)士們”正在________、識別和清除異常細胞，如腫瘤細胞。

（4）免疫并不總是對人體有益，如進行器官移植時，患者會產(chǎn)生不同程度的________現(xiàn)象。

【答案】衰老 死亡 損傷 抗原 監(jiān)視 排異

【解析】

試題由圖可知，A為清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細胞；B為抵抗抗原的侵入，防止疾病的產(chǎn)生；C為監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞。

（1）從圖A可以看到，人體的免疫系統(tǒng)可以自動清除人體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細胞。

（2）圖B中的“免疫衛(wèi)士們”齊心協(xié)力、眾志成城抵抗抗原的侵入，防止人體發(fā)生疾病。

（3）圖C中“免疫衛(wèi)士們”正在監(jiān)視、識別和清除異常細胞，如腫瘤細胞。

（4）免疫并不總是對人體有益，如進行器官移植時，患者會產(chǎn)生不同程度的排斥現(xiàn)象，人體免疫功能失調(diào)時，還會引發(fā)過敏反應。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著狐、蛇、鷹等多種生物。圖1是該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，圖2中的甲、乙、丙各表示植物、草食性動物、肉食性動物三類生物中的一類。以下說法正確的是（ ）

A.圖1方框中的生物可能是老虎

B.圖2中乙對應的生物類別是植物

C.若人類大量捕殺鷹，短時間內(nèi)蛇會減少

D.植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

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【題目】用顯微鏡觀察玻片標本，已選用了“40×”的物鏡，如果要把玻片標本放大400倍，此時應選用的目鏡放大倍數(shù)是（ ）

A. 10× B. 12× C. 40× D. 360×

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【題目】關于神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法錯誤的是

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成反射活動的結構基礎是反射弧

B. 反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器組成

C. 條件反射是生來就有的，而非條件反射是通過后天學習和訓練而形成的反射

D. 條件反射建立在非條件反射的基礎之上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在載玻片上畫個“↘”，用低倍顯微鏡觀察，視野內(nèi)所見到的圖象是（　�。�

A. ↘ B. ↗ C. ↖ D. ↙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的基本特征是（ ）

A．生物的生活需要營養(yǎng) B．生物能生長

C．生物能排出體內(nèi)廢物 D．生物能呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為菜粉蝶的生活史,請據(jù)圖回答問題。

(1)菜粉蝶和菜青蟲的關系是:____________。

(2)菜青蟲總是取食十字花科植物,請?zhí)骄窟@一行為是否是先天性行為。

①你的假設是:____________。

②尋找有菜青蟲卵的葉片。

③找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵做隔離飼養(yǎng),從卵開始做隔離飼養(yǎng)的目的是______ 。

④準備幾種十字花科植物的葉片和幾種其他植物的葉片(如芹菜葉、菠菜葉、萵筍葉等),看看菜青蟲更趨向到哪里去取食,在這一步驟中作為實驗組的葉片是______的葉片,對照組的葉片是______的葉片。

⑤分析結果后,得出結論: ________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，該詩句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是（ ）

A．生物能夠由小長大B．生物的生活需要營養(yǎng)

C．生物能夠繁殖后代D．生物能夠適應環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在 條件下，利用微生物將有機物制成沼氣的過程叫做 。其中的微生物主是 。

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