【題目】用手按在胸部兩側(cè),深深地吸氣,你會(huì)感覺到( 。
A. 肋骨在向下向內(nèi)運(yùn)動(dòng),胸廓縮小
B. 肋骨在向下向內(nèi)運(yùn)動(dòng),胸廓擴(kuò)大
C. 肋骨在向上向外運(yùn)動(dòng),胸廓縮小
D. 肋骨在向上向外運(yùn)動(dòng),胸廓擴(kuò)大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是幾種生物圖片:A是側(cè)柏,B是渦蟲,C是豌豆,D是青蛙,E是大山雀,F是蝴蝶,G是水螅,H是腎蕨,M是蘑菇。請(qǐng)據(jù)所學(xué)知識(shí)分析回答有關(guān)問題:
(1)上述生物中屬于種子植物的是______(填字母)。與生物C相比,生物A的主要區(qū)別是_______。
(2)圖中可通過孢子進(jìn)行繁殖的生物有_______(填字母)。
(3)M屬于微生物中的______,與A、C、H相比,M細(xì)胞最大的區(qū)別是不能進(jìn)行_______。
(4)把上述生物中的動(dòng)物分成兩類,一類包括B、F、G,另一類是D和E,那么我們分類的依據(jù)是______。
(5)E特有的呼吸方式是______,可以保證其飛行所需要的大量氧氣。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】桃花和青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是( )
A. 卵細(xì)胞的成熟 B. 精子的成熟 C. 種子或剛孵出的小蝌蚪 D. 受精卵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】構(gòu)成我們?nèi)梭w的組織細(xì)胞每時(shí)每刻都和毛細(xì)血管中的血液進(jìn)行物質(zhì)交換,細(xì)胞由此不斷的進(jìn)行著自我更新。面對(duì)這一事實(shí),你認(rèn)為毛細(xì)血管不應(yīng)該具有的特點(diǎn)是
A. 分布極廣 B. 管壁極薄 C. 血流緩慢 D. 管徑較粗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子,乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子.一段時(shí)間后,分別放入燃燒的蠟燭.觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠,乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖).分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能得出下列哪項(xiàng)結(jié)論?( )
A. 種子萌發(fā)消耗氧氣
B. 種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳
C. 種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳
D. 種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】傳染病的特征是( 。
A. 有的由病原體引起的,有的是由體虛引起的
B. 有傳染性和流行性,死亡率較高
C. 都由病原體引起,有傳染性和流行性
D. 有傳染性,但無關(guān)緊要
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)探究是時(shí)代核心素養(yǎng)之一,圖為某生物興趣小組設(shè)計(jì)的檢驗(yàn)植物某種生理活動(dòng)釋放某種氣體的裝置,表述正確的是( 。
A.檢驗(yàn)呼吸作用釋放氧氣B.檢驗(yàn)呼吸作用釋放二氧化碳
C.檢驗(yàn)呼吸作用消耗氧氣D.檢驗(yàn)呼吸作用消耗二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)生物圈范圍的說法中,正確的是
①水圈的大部 ②巖石圈的表面、鄞髿馊Φ牡撞俊、苌线_(dá)海平面以上10千米高度、菹轮梁F矫嬉韵10千米左右深處
A. ①②③④ B. ②③④⑤
C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤
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