A. | 草 | B. | 昆蟲 | C. | 鳥 | D. | 蛇 |
分析 (1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(2)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.
解答 解:能量沿著食物鏈流動逐級遞減.因此在食物鏈中營養(yǎng)級越高,相對數(shù)量越少,營養(yǎng)級越低,相對數(shù)量越多,因此在“草→昆蟲→鳥→蛇”這條食物鏈中,生物數(shù)量最多的草.
故選:A
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念和能量流動的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑥ | B. | ①③⑤⑥ | C. | ②③④ | D. | ①②⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消耗原有的有機物 | B. | 積累有機物 | ||
C. | 產(chǎn)生氧氣 | D. | 消耗氧氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蟾蜍、大鯢、蠑螈都是兩棲動物 | |
B. | 兩棲動物的生殖和發(fā)育都離不開水 | |
C. | 兩棲動物種類和數(shù)量的減少與水環(huán)境的惡化有關(guān) | |
D. | 兩棲動物是指既能在水中又能在陸地上生活的動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 海中植物細(xì)胞的細(xì)胞壁有吸附碘的功能 | |
B. | 海中植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)有分泌碘的功能 | |
C. | 海中植物細(xì)胞的細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進出 | |
D. | 細(xì)胞膜壁有保護和支持作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥類孵卵 | B. | 蜜蜂筑巢 | C. | 小狗做“算術(shù)” | D. | 蜘蛛結(jié)網(wǎng) |
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