【題目】行人看到“前方修路，請繞行”的告示牌后改變了行走路線，視覺形成過程中，形成圖像和形成視覺的部位分別是(　　)

A. 視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜 B. 大腦皮層、大腦皮層

C. 視網(wǎng)膜、大腦皮層 D. 大腦皮層、視網(wǎng)膜

【答案】C

【解析】視覺的形成在外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像。物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞，這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。可見，形成圖像和形成視覺的部位分別是視網(wǎng)膜和大腦皮層。
故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要探究水分對鼠婦生活的影響，在下列的四個實驗裝置中，應(yīng)該選擇（　�。�

A. B. C. D.

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【題目】（ ）人體缺乏哪種營養(yǎng)物質(zhì)會患壞血病

A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 維生素C

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時玻片圖。

（1）實驗的正確順序是_____。

（2）圖A在載玻片中央滴一滴_____，主要作用是______。

（3）圖D表示用鑷子夾起______，先讓它的一側(cè)接觸到載玻片的_____，然后輕輕蓋上，這樣做的目的是盡量避免裝片中出現(xiàn)______，如果水過多應(yīng)該用______吸去。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列動物類群及其對應(yīng)的特征用線連接起來。

①腔腸動物 A、身體不分節(jié)，體表有角質(zhì)層

②扁形動物 B、身體分節(jié)，運動器官為剛毛或疣足

③線形動物 C、身體表面有外套膜

④環(huán)節(jié)動物 D、身體和附肢都分節(jié)，有外骨骼

⑤軟體動物 E、身體表面有刺細胞

⑥節(jié)肢動物 F、身體扁平，有口無肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在分類單位中，馬與犀牛同日不同科，與羊同綱不同目，與驢同科同屬，與斑馬同屬不同種，四種動物中與馬親緣關(guān)系最遠的是（　�。�

A. 犀牛 B. 驢 C. 羊 D. 斑馬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若設(shè)計一個實驗證明光合作用需要葉綠體，應(yīng)選用的實驗材料是

A. 不含葉綠體的葉 B. 全綠色的葉

C. 邊緣不含葉綠體的綠葉 D. 除去葉綠素的葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從發(fā)育過程來看，被子植物的莖來自( )

A. 子葉 B. 胚芽 C. 胚軸 D. 胚根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于兩棲動物和爬行動物共同點的敘述，正確的是（ ）

A. 都屬陸生動物 B. 都屬變溫動物

C. 所產(chǎn)的卵都有卵殼 D. 發(fā)育過程都經(jīng)過變態(tài)發(fā)育

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