【題目】將下列動(dòng)物類群及其對應(yīng)的特征用線連接起來。
①腔腸動(dòng)物 A、身體不分節(jié),體表有角質(zhì)層
②扁形動(dòng)物 B、身體分節(jié),運(yùn)動(dòng)器官為剛毛或疣足
③線形動(dòng)物 C、身體表面有外套膜
④環(huán)節(jié)動(dòng)物 D、身體和附肢都分節(jié),有外骨骼
⑤軟體動(dòng)物 E、身體表面有刺細(xì)胞
⑥節(jié)肢動(dòng)物 F、身體扁平,有口無肛門
【答案】
【解析】
自然界中的動(dòng)物多種多樣,我們要對動(dòng)物進(jìn)行分類,動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。
腔腸動(dòng)物的結(jié)構(gòu)簡單、有口無肛門,體表有刺細(xì)胞。
扁形動(dòng)物身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔,有口無肛門。
線形動(dòng)物的身體通常呈長圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成,體表有角質(zhì)層,有原體腔。消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門。
環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由許多環(huán)節(jié)組成。靠剛毛或疣足運(yùn)動(dòng)。
軟體動(dòng)物身體柔軟,有外套膜,一般有貝殼。
節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,分部,有外骨骼,足和觸角分節(jié)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物在生活中表現(xiàn)出多種多樣的行為.從行為獲得的途徑來看,下列屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是( )
A.公雞報(bào)曉
B.大猩猩搬箱子取掛在高處的香蕉
C.蜜蜂采蜜
D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
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【題目】根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱,可以把動(dòng)物分為兩類:一類是無脊椎動(dòng)物,另一類是動(dòng)物.
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【題目】同家蠶一樣,蠅蚊等昆蟲的發(fā)育過程也經(jīng)過、、和四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過程稱為 , 而蝗蟲等昆蟲的發(fā)育過程為 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,依據(jù)圖一至圖三所示,結(jié)合生物學(xué)知識回答下列問題。
(1)我們每天攝入的食物中,最主要的供能物質(zhì)在圖一的_層含量最多,這類營養(yǎng)物質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是圖三中的X.能吸收維生素的器官是__和_。
(2)某人由于偏食出現(xiàn)壞血病癥狀,患這種病主要是由于攝入_層食物較少引起的。
(3)無機(jī)鹽對人體健康十分重要,若飲食中長期缺鐵會(huì)患_,某地區(qū)兒童智力發(fā)育出現(xiàn)障礙,可能是缺少_這種無機(jī)鹽。
(4)圖一的B、C層食物富含__,是青少年發(fā)育不可缺少的,圖三中的五種消化液對蛋白質(zhì)有消化作用的是_(填數(shù)字)。
(5)圖三中的消化液③是由圖二中的[________]分泌的,儲(chǔ)存部位是_(填名稱)。
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【題目】生活中,人們很容易判斷一個(gè)物體是否為生物,但是要給生物下定義卻很困難。下面是一位同學(xué)對生物特征的總結(jié),正確的是( )
A.都能進(jìn)行光合作用
B.都能自由運(yùn)動(dòng)
C.都能形成條件反射
D.都能繁殖后代
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【題目】觀察如圖,總結(jié)鳥適于飛行的特點(diǎn)
(1)鳥的身體呈__________型,可以減少空氣的阻力.
(2)鳥的前肢變成__________,上面生有幾排大型的,適于搏擊空氣.
(3)鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨中空,可減輕________.胸骨上有高聳的突起部分叫___________,其上附著全身最發(fā)達(dá)的胸肌,產(chǎn)生飛行的動(dòng)力.
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【題目】下列行為中,屬于鳥類繁殖過程必不可少的行為是 ( )
①交配 ②筑巢 ③化蛹 ④育雛 ⑤結(jié)繭 ⑥孵卵 ⑦跳舞 ⑧產(chǎn)卵
A.①⑧
B.②⑦
C.④⑥
D.③⑤
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