6.概念圖是一種形象直觀地表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu)的方式,它能有效呈現(xiàn)知識(shí)關(guān)聯(lián),有利于加深對知識(shí)的理解和快速記憶,如圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖,其中ABC表示結(jié)構(gòu),ab表示功能,①表示過程,請根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題

(1)若該細(xì)胞是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,則B表示的是細(xì)胞質(zhì).
(2)如圖中的C表示的是細(xì)胞核,其內(nèi)的染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成;
(3)取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),用開水燙過,能在其表面撕下一層皮,這層皮屬于A;
A、保護(hù)組織  B、分生組織  C、輸導(dǎo)組織  D、營養(yǎng)組織
(4)細(xì)胞經(jīng)過分裂使細(xì)胞的數(shù)量增多,再經(jīng)過①分化形成組織.
(5)我們?nèi)梭w的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.

分析 植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,葉綠體和液泡.
在植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,細(xì)胞壁起著保護(hù)和支持細(xì)胞的作用.細(xì)胞膜具有控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的作用,對物質(zhì)有選擇性,有用物質(zhì)進(jìn)入,廢物排出.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,在細(xì)胞的代謝、生長、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位.細(xì)胞質(zhì)液態(tài)的,可以流動(dòng)的,從而加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換;植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里面有液泡和葉綠體,液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)(如糖分等);葉綠體是光合作用的場所.

解答 解:(1)若該細(xì)胞是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,則B表示的是細(xì)胞質(zhì).
(2)如圖中的C表示的是細(xì)胞核,其內(nèi)的染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA 組成;
(3)取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),用開水燙過,能在其表面撕下一層皮,這層皮屬于保護(hù)組織  
(4)細(xì)胞經(jīng)過分裂使細(xì)胞的數(shù)量增多,再經(jīng)過①分化形成組織.
(5)我們?nèi)梭w的結(jié)構(gòu)層次是 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.
故答案為:(1)細(xì)胞質(zhì)  
(2)DNA    
(3)A  
(4)分化
(5)細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

點(diǎn)評 掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小敏觀察到長在向陽處的蒲公英,葉片較大,葉緣(即葉片的邊緣)缺刻(即葉片邊緣上的凹陷)小;長在蔭蔽處的蒲公英,葉片較小,葉緣缺刻大.小敏猜想:蒲公英的葉型可能與陽光照射有關(guān).他設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①選取一根長在向陽處且生長良好的蒲公英的根,切取相似的6段,埋入裝有濕沙土的花盆中催芽;
②發(fā)芽后.分別移栽到裝有沃土的6個(gè)花盆中,分為A、B兩組,每組3盆;
③A組花盆放在向陽處,B組花盆放在隱蔽處,在相同條件下,正常管理一段時(shí)間后,觀察結(jié)果.
【預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果】
如果蒲公英的葉型只與陽光照射有關(guān),那么小敏的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是A組長出葉片較大,葉緣缺刻小的葉;B組長出葉片較小,葉緣缺刻較大的葉.
【交流與討論】
小紅認(rèn)為小敏的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)密,還應(yīng)選取長在隱蔽處且生長良好的蒲公英的根同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
【拓展】,
(1)實(shí)驗(yàn)用蒲公英根培育幼苗的生殖方式屬于無性(填“有性”或“無性”)生殖.
(2)由于性狀是由基因決定的,因此蒲公英的葉型還與遺傳因素有關(guān).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.在潔凈的載玻片上滴一滴人的血液,用另一塊載玻片把血液推成薄膜,這種玻片標(biāo)本屬于( 。
A.切片B.涂片C.裝片D.推片

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14.人體或動(dòng)物體的各種細(xì)胞,基本結(jié)構(gòu)是一樣的,都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核.與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.白菜的表皮細(xì)胞和人的神經(jīng)細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)有( 。 
①細(xì)明壁②細(xì)胞膜③葉綠體④線粒體⑤細(xì)胞核⑥中央大的液泡⑦細(xì)胞質(zhì).
A.①②④⑤⑦B.②③⑤⑦C.②④⑤⑦D.②④⑥⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.水螅的身體呈輻射對稱,渦蟲的身體呈兩側(cè)對稱.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖圓圈表示生物本身具有的特點(diǎn),重合部分表示共同特點(diǎn),下列觀點(diǎn)不正確的是( 。
A.P可以表示用皮膚輔助呼吸B.Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者
C.E可以表示體內(nèi)有脊柱D.F可以表示可以飛行

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.當(dāng)踏入山林時(shí),會(huì)感到空氣特別地清新和濕潤,這主要是由于( 。
A.植物的光合作用和蒸騰作用B.植物的分泌物有殺菌作用
C.植物的光合作用和植物的殺菌作用D.茂盛的林木遮住了大部分太陽光

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列常說的花,哪個(gè)是很多花構(gòu)成的花序( 。
A.一朵杜鵑花B.一朵油菜花C.一朵黃瓜花D.一朵菊花

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同步練習(xí)冊答案