4.2015年3月31日是第20個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日.“遵守交通規(guī)則,安全文明出行”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故,保障人身安全的重要行為.請據(jù)下列圖示,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答:

(1)行人通過人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行.當(dāng)你在通過人行橫道線前,看到人行橫道紅燈亮?xí)r,應(yīng)該停留在人行橫道線前等待.在這一過程中,交通信號(hào)燈發(fā)出的光纖經(jīng)過眼球[②]晶狀體的調(diào)節(jié),刺激[④]視網(wǎng)膜上對光敏感的細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到Ⅲ視覺中樞形成視覺.
(2)“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則.當(dāng)你聽到遠(yuǎn)處急救車的鳴笛聲時(shí),盡管是綠燈也會(huì)在等到救護(hù)車過后方能擇機(jī)行走.在這一過程中,急救車的“鳴笛聲”刺激耳內(nèi)[6]耳蝸處的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過聽神經(jīng)傳遞到Ⅰ聽覺中樞形成聽覺.
(3)無論是選擇在人行橫道前等候還是通過人行橫道,都是大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),傳遞到脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后,再經(jīng)[d]傳出神經(jīng)傳遞到相應(yīng)的肌肉而產(chǎn)生的.
(4)在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用下,人體各個(gè)系統(tǒng)既獨(dú)立分工,又相互協(xié)調(diào),共同完成各項(xiàng)生命活動(dòng).

分析 如圖眼球結(jié)構(gòu)模式圖:①是角膜,②是晶狀體,③是玻璃體,④是視網(wǎng)膜,⑤是視神經(jīng);
耳結(jié)構(gòu)模式圖:1是鼓室,2是聽小骨,3是半規(guī)管,4是鼓膜,5咽鼓管,6是耳蝸;
大腦皮層結(jié)構(gòu)模式圖:Ⅰ是聽覺中樞,Ⅱ是語言中樞,Ⅲ是視覺中樞;
反射弧模式圖:A是脊髓的白質(zhì),B是脊髓的灰質(zhì),a是感受器,b是傳入神經(jīng),c是神經(jīng)中樞,d是傳出神經(jīng),e是效應(yīng)器.

解答 解:(1)交通信號(hào)燈發(fā)出的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,經(jīng)過②晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個(gè)倒置的物像,④視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后通過⑤視神經(jīng)傳到大腦皮層的Ⅲ視覺中樞,形成視覺.
(2)急救車的鳴笛聲經(jīng)過外耳道傳到4鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過2聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激6耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的Ⅰ聽覺中樞,就形成了聽覺.
(3)脊髓由B灰質(zhì)和A白質(zhì)組成,灰質(zhì)是神經(jīng)元胞體聚集部位,有反射功能,白質(zhì)由神經(jīng)纖維構(gòu)成,有傳導(dǎo)功能,大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著白質(zhì)內(nèi)的下行傳導(dǎo)束(神經(jīng)纖維),傳遞到脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后,再經(jīng)d傳出神經(jīng)傳遞到相應(yīng)的肌肉產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).
(4)人體之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用.其中,以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,它具有作用時(shí)間短,快速準(zhǔn)確的特點(diǎn),人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié),正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào),相互影響的,各器官、系統(tǒng)的活動(dòng)才能協(xié)調(diào)一致,使人體成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體.
故答案為:(1)②晶狀體;④視網(wǎng)膜;III視覺中樞;
(2)6耳蝸;I聽覺中樞;
(3)A白質(zhì);d傳出神經(jīng);
(4)神經(jīng)系統(tǒng)和激素.

點(diǎn)評(píng) 解答此題要結(jié)合圖示解答視覺,聽覺的形成,還要認(rèn)識(shí)眼球,耳朵,脊髓的結(jié)構(gòu)模式圖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.過程①表示細(xì)胞生長B.過程③遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
C.過程②表示細(xì)胞分裂D.過程④表示細(xì)胞分化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是某小組同學(xué)們周末聚在一起討論問題的情景,請你分析對話內(nèi)容,對的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”.

(1)同學(xué)A的觀點(diǎn)√;
(2)同學(xué)B的觀點(diǎn)×;
(3)同學(xué)C的觀點(diǎn)×;
(4)同學(xué)D的觀點(diǎn)√;
(5)奶奶的觀點(diǎn)×.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖中,箭頭表示血管a中血液流動(dòng)的方向,能確定a為毛細(xì)血管的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是心臟工作示意圖(部分),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)A圖表示心房處于收縮狀態(tài),此時(shí)血液流入心室.
(2)B圖中的[1]是主動(dòng)脈,2是,[2]是左心室,此時(shí)正處于收縮狀態(tài).
(3)圖中能防止血液由心室倒流入心房的結(jié)構(gòu)是房室瓣.
(4)若某人口服消炎藥物,則該消炎藥最先到達(dá)心臟的右心房.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.定期進(jìn)行血液檢查對我們每個(gè)人來說都是必要的,在抽取血樣時(shí),護(hù)士常用橡皮管扎住受檢人的上臂,不久受檢人前臂上的靜脈血管會(huì)變得格外明顯.這與下面哪項(xiàng)生物學(xué)知識(shí)關(guān)系最為密切( 。
A.靜脈血管分布的較淺B.靜脈血管內(nèi)流靜脈血
C.靜脈血管的內(nèi)管腔較大D.靜脈血管內(nèi)有靜脈瓣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列各項(xiàng)中,屬于人類特有的反射是(  )
A.一朝被蛇咬,十年怕井繩B.排尿反射
C.談虎色變D.跌倒時(shí)迅速伸出雙手

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.發(fā)酵技術(shù)和我們的日常生活息息相關(guān),下列發(fā)酵食品的制作利用了乳酸菌的是( 。
A.葡萄酒B.醬油C.食醋D.酸奶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.“毛毛蟲”與“蝴蝶”分別是昆蟲發(fā)育的哪兩個(gè)時(shí)期(  )
A.幼蟲、成蟲B.受精卵、成蟲C.受精卵、幼蟲D.幼蟲、受精卵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案