【題目】一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越__,學(xué)習(xí)行為越__.家中飼養(yǎng)的小貓、小狗會(huì)到固定的地方大小便,屬于__行為.
【答案】 強(qiáng) 復(fù)雜 學(xué)習(xí)
【解析】先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失;后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物越高等,大腦越發(fā)達(dá),學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)。家中飼養(yǎng)的小貓、小狗到固定的地方大小便是動(dòng)物出生后,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的后天學(xué)習(xí)行為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】貯藏蔬菜、水果要保持低溫,這是因?yàn)?( )
A. 溫度低,減少細(xì)菌病害 B. 溫度低,植物不進(jìn)行呼吸作用
C. 溫度低,呼吸作用弱,有機(jī)物消耗少 D. 溫度低,有利有機(jī)物的積累
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物質(zhì)在上述器官中被消化的程度.下列敘述正確的是( )
A.X為蛋白質(zhì),消化器官是A和D
B.Y為脂肪,消化器官是C
C.Z為淀粉,消化器官是D
D.X、Y、Z都能在D內(nèi)進(jìn)行消化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】飛機(jī)起飛和降落時(shí)機(jī)艙內(nèi)的氣壓均會(huì)發(fā)生劇烈變化。這時(shí),乘務(wù)員往往要求乘客張大嘴或咀嚼口香糖。這主要是為了保護(hù)( )
A. 咽鼓管 B. 鼓膜 C. 聽小骨 D. 耳蝸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】行人看到“前方修路,請(qǐng)繞行”的告示牌后改變了行走路線,而一只小狗卻照樣前行。這種差異的本質(zhì)是人類有
A. 視覺中樞 B. 語(yǔ)言中樞
C. 聽覺中樞 D. 軀體感覺中樞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為種子萌發(fā)呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題
(1)瓶中種子放到溫暖的地方后,種子的__會(huì)加強(qiáng),致使玻璃瓶?jī)?nèi)__氣體濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的__增強(qiáng).如果用手觸摸盛種子的玻璃瓶,會(huì)感到__,這說(shuō)明__.
(2)如果堵塞漏斗和玻璃管,種子的__會(huì)減弱,原因是__;幼苗的__也會(huì)逐漸減弱,原因是__.
(3)分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以看出光合作用和呼吸作用的關(guān)系是__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片正確的操作順序是
A. ⑤②④①③ B. ⑤④②③① C. ②③⑤④① D. ②⑤④①③
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