【題目】蝗蟲(chóng)脫皮脫掉的是( )
A. 表皮 B. 皮膚 C. 外殼 D. 外骨骼
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明對(duì)家人的拇指能否向背側(cè)彎曲這一性狀進(jìn)行了調(diào)查,并繪制了家族遺傳關(guān)系圖譜(如圖)。若相關(guān)顯性、隱性基因分別用D、d表示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖中的性狀表現(xiàn),可以判斷隱性性狀是_____。
(2)圖中3和4的大拇指都不能向背側(cè)彎曲,8的大拇指也不能向背側(cè)彎曲,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_____。8的基因組成為Dd的可能性是_____。
(3)姑姑為小明生了一個(gè)小表妹9,由圖可知,9的基因組成是_____。
(4)圖中4的性染色體組成為XY,其中X染色體來(lái)自第一代中的_____(填序號(hào))。
(5)小明每次問(wèn)媽媽“妹妹是從哪兒來(lái)的?”媽媽總是開(kāi)玩笑地說(shuō)是路上撿來(lái)的。但他心里明白,妹妹是在母親的_____內(nèi)發(fā)育成成熟的胎兒后,從母體分娩出來(lái)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法中不符合人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的是( )
A. 大力提高以汽油為燃料的汽車的人均持有量 B. 減少一次性筷子的使用
C. 不隨意丟棄廢舊干電池,防止重金屬污染土壤 D. 在生活中節(jié)約用水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不論較近或較遠(yuǎn)的物體,正常人都能使物像落在視網(wǎng)膜上,這是由于( )
A. 視網(wǎng)膜可以前后調(diào)節(jié)移動(dòng) B. 眼球前后徑可以隨時(shí)調(diào)節(jié)
C. 瞳孔可因光線的強(qiáng)弱縮小和擴(kuò)大 D. 晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某班學(xué)生用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的幾率問(wèn)題。探究的方法是:甲袋中裝入100粒白色圍棋子,乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出1粒圍子進(jìn)行組合(每完成1次組合后,需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi))。1粒黑子1粒白子的組合用A表示,2粒白子的組合用B表示。每個(gè)小組組合20次,全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:
(1)黑色圍棋子模擬的生殖細(xì)胞是 ,其中含有的性染色體的類型是 。
(2)用來(lái)裝圍棋子的袋子應(yīng)該是透明的?還是不透明的?______________
(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠,應(yīng)對(duì)各個(gè)小組獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如何處理?_______________________
(4)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越__,學(xué)習(xí)行為越__.家中飼養(yǎng)的小貓、小狗會(huì)到固定的地方大小便,屬于__行為.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體呼吸的描述或說(shuō)法中,正確的是
A. 當(dāng)處于b到c段時(shí),比較人的氣管、肺泡和外界氣壓的大小為:外界<?xì)夤埽挤闻?/span>
B. 為增加肺的通氣量,最有效的方法是加深呼吸
C. 人在平靜時(shí)完成吸氣動(dòng)作,脅間外肌收縮,膈肌舒張,胸廊容積擴(kuò)大
D. 體內(nèi)氣體在組織里的交換主要決定于血紅蛋白結(jié)合氧的能力很強(qiáng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】"蝗螂捕蟬,黃雀在后”,體現(xiàn)的生物之間的關(guān)系是( )
A. 捕食 B. 競(jìng)爭(zhēng) C. 共生 D. 寄生
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