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1．將帶葉的枝條下端插入紅墨水中，放到陽光下．當看到葉脈微紅后，把枝條橫切，觀察其橫切面．看到被染紅的部位是（　　）
A．韌皮部B．木質部C．形成層D．不確定‘

分析 植物體內主要有兩條運輸管道--導管和篩管．篩管位于韌皮部，運輸有機物，方向從上往下；導管位于木質部，運輸水和無機鹽，方向自下而上．

解答 解：由分析可知，將一段帶葉的枝條插入加有紅墨水的水中，經過一定的時間將莖橫切，觀察切口，可以看到染成紅色的部分是木質部，正是因為木質部中含有的導管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道．
故選：B．

點評 關鍵點：運輸水和無機鹽的導管位于木質部．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．兩個美國實驗小組共同研制出轉基因超級鼠，也就是把小鼠變成大鼠．見圖，請同學們看圖回答下列問題．

（1）在這項研究中，被研究的性狀是鼠個體的大小，控制這個性狀的基因是大鼠生長激素基因．
（2）轉基因超級鼠的獲得，說明性狀和基因之間的關系是基因控制性狀．
（3）把一種生物的基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物，就有可能表現出轉入基因控制的性狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于細菌的敘述，不正確的是（　�。�
A．絕大多數細菌對人類是有害的，少數細菌對人類有益
B．細菌的細胞沒有成形的細胞核
C．一般只有提供現成的有機物，細菌才能生存
D．大多數細菌對人類是有益的，少數細菌對人類有害

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．某人得了絳蟲病，絳蟲在人的小腸內獲得營養(yǎng)，絳蟲和人的關系屬（　�。�
A．共棲B．共生C．寄生D．競爭

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．關于科學探究說法錯誤的是（　�。�
A．觀察時，要全面、細致和實事求是，并及時記錄下來
B．調查時，首先要明確調查目的和調查對象
C．探究的過程不包括表達和交流
D．抽樣調查要避免主觀因素的影響，應該隨機抽樣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列條件中，種子萌發(fā)所必需的環(huán)境條件是（　�。�
①適宜的溫度 ②充足的陽光 ③一定的水分 ④完整的活的胚 ⑤肥沃的土壤 ⑥充足的空氣．
A．①②③④⑤⑥B．①②③④⑥C．①③④⑥D．①③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為動物細胞和植物細胞比較圖，請根據圖回答問題（[]中填圖中的數字序號）：
（1）在觀察人口腔上皮細胞臨時裝片看到的是上圖中的乙細胞．因為圖中該細胞沒有結構①，你認為該結構最可能是細胞壁．
（2）西瓜之所以甘甜可口，主要是因為西瓜細胞的細胞液中含有較多的糖分，它位于細胞的[5]液泡結構中
（3）在細胞結構中作為控制中心的是[4]細胞核．
（4）在細胞結構中，可以控制物質進出的是結構[2]細胞膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．生態(tài)系統(tǒng)一般包括生物因部分和非生物部分兩個組成成分．

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