3．某生物興趣小組的同學(xué)到湖邊考察，發(fā)現(xiàn)湖內(nèi)生長(zhǎng)著蘆葦、魚、水草、蝦等生物．同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．都能生長(zhǎng)和繁殖B．都能排出體內(nèi)的廢物
C．都能進(jìn)行呼吸D．都能自己制造有機(jī)物

分析 生物的基本特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；⑦生物都具有遺傳和變異的特性

解答 解：A、生物都能生長(zhǎng)和繁殖，A不符合題意；
B、生物都能排出體內(nèi)的廢物，B不符合題意；
C、生物都能進(jìn)行呼吸，C不符合題意；
D、植物能自己制造有機(jī)物，其他生物不能自己制造有機(jī)物，D符合題意．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 理解生物的特征是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．酵母菌不能進(jìn)行光合作用，與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是其細(xì)胞內(nèi)沒有（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞核C．液泡D．葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用，說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物
B．綠色植物能維持生物圈中的碳-氧平衡
C．植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，減少降水
D．綠色植物在保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候等方面起重要作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列各項(xiàng)食品的制作過程中，都運(yùn)用了微生物發(fā)酵技術(shù)的是（　　）
①酸奶  米酒 ②豆腐  面包 ③醬油  食醋 ④火腿腸  牛肉干．
A．①③B．②④C．①②③D．②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．袋裝牛奶和盒裝牛奶的保鮮方法是（　�。�
A．巴氏消毒法B．真空法C．脫水法D．滲透法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在顯微鏡使用中，下列操作與其結(jié)果不匹配的是（　　）
A．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋--鏡筒較大幅度的上升或下降
B．目鏡選用5×，物鏡選用10×--觀察到的物像被放大50倍
C．將平面鏡換成凹面鏡--視野變暗
D．向左上方移動(dòng)玻片--左上方的物像移至視野中央

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖中的動(dòng)物與虎在分類上不同目的是（　　）
A．
黑猩猩		B．
狼		C．
貓		D．
豹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．青春期是人一生中的黃金期，人的身體和心理都會(huì)發(fā)生顯著的變化，下列有關(guān)青春期的敘述正確的是（　�。�
A．開始出現(xiàn)第一性征
B．生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育幾乎停滯
C．身高突增，代謝速度緩慢
D．男女相處有禮有節(jié)，建立真誠(chéng)的友誼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．有關(guān)數(shù)據(jù)表明，我國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過剩的狀況令人擔(dān)憂．表現(xiàn)在：無(wú)機(jī)鹽攝入量不足，貧血現(xiàn)象普遍存在；多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒逐年增多．為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問題，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”，至今全國(guó)已有近500萬(wàn)中小學(xué)生受益．請(qǐng)根據(jù)材料分析回答：
（1）無(wú)機(jī)鹽攝入不足導(dǎo)致貧血，是因?yàn)楹臒o(wú)機(jī)鹽鐵是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分．
（2）多糖分、高脂肪飲食使人肥胖，是因?yàn)檫@類食物含有較多的能量．
（3）“學(xué)生飲用奶”富含的鈣和維生素D有利于預(yù)防佝僂�。�
（4）“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng)，主要還因?yàn)榕Ｄ讨兴牡鞍踪|(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)．

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