【題目】水螅的身體呈輻射對(duì)稱的意義是（ ）

A．感知各個(gè)方向的刺激 B．捕獲各個(gè)方向的獵物

C．防御各個(gè)方向的敵害 D．感知各方刺激、捕獲各方獵物和進(jìn)行防御

【答案】D

【解析】

試題分析：水螅的身體已有固定的形狀，且輻射對(duì)稱，即通過(guò)身體的中軸有許多切面將身體分成對(duì)稱的兩半，只有口面和反口面之分，輻射對(duì)稱的意義是便于它感知周圍環(huán)境中來(lái)自各個(gè)方向的刺激，從各個(gè)方向捕獲獵物，進(jìn)行防御，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在自然界中，生物的某些生命活動(dòng)和生理功能可以通過(guò)坐標(biāo)曲線的方式形象地表達(dá)出來(lái)。對(duì)于下列四個(gè)曲線圖的分析，正確的是

A. 甲圖可用來(lái)表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過(guò)程中水分含量的變化

B. 乙圖是人體呼吸時(shí)肺容積的變化曲線圖，bc段肺內(nèi)氣壓上升，膈頂下降

C. 丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況，說(shuō)明人在寒冷時(shí)消化食物的能力減弱

D. 丁圖是某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關(guān)系，A表示草、B表示鼠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體，則牛的卵細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)應(yīng)當(dāng)是（ ）

A．15對(duì) B．15條 C．30條 D．60條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答

（1）周末，同學(xué)們?nèi)マr(nóng)博園參觀，見(jiàn)到了巨大的航天南瓜，這是普通南瓜種子經(jīng)衛(wèi)星搭載送入太空，使種子的_____發(fā)生改變而選育出的，這種變異屬于_____。

（2）南瓜果實(shí)的綠色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀（相應(yīng)的基因用A或a表示）。用綠色南瓜和黃色南瓜雜交，子一代的果實(shí)既有綠色也有黃色，讓子一代自交產(chǎn)生的子二代的性狀表現(xiàn)如圖1所示。　南瓜果實(shí)顏色的顯性性狀是_____，判斷的依據(jù)是_____（選填“Ⅰ、Ⅱ”或“Ⅲ”）。子二代中黃果的基因組成是_____。

（3）同學(xué)們?cè)谵r(nóng)博園旁邊的養(yǎng)殖場(chǎng)發(fā)現(xiàn)雞冠的形狀不一樣，有單冠和玫瑰冠之分，這在生物學(xué)上稱為_____。

（4）圖3是兩種冠形的雜交圖解（用E、e表示控制雞冠形狀的顯、隱性基因；圖中…表示多個(gè)與前面子代個(gè)體相同的個(gè)體）　

①根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果，推斷_____是顯性的。

②現(xiàn)有一只玫瑰冠的公雞，其基因組成不知是EE還是Ee，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下鑒定方案：選用單冠母雞與這只玫瑰冠公雞交配，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是（ ）

A. ①是細(xì)胞的控制中心B. ③對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用

C. ⑤存在于植物體的所有細(xì)胞D. ⑥可以將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓚?cè)對(duì)稱的體型是從( )開(kāi)始出現(xiàn)的。

A. 單細(xì)胞動(dòng)物 B. 腔腸動(dòng)物 C. 扁形動(dòng)物 D. 節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下對(duì)脊椎動(dòng)物特征的描述正確的是（ ）

A．青蛙幼體、成體都用肺呼吸

B．鯽魚體表被覆鱗片，用鰓呼吸

C．大熊貓?zhí)ド�、哺乳，體溫不恒定

D．揚(yáng)子鱷在陸地產(chǎn)卵，卵外有卵殼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某家庭白化病的性狀表現(xiàn)如簡(jiǎn)圖所示，用A、a代表控制該病的顯、隱性基因。以下相關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 子代正常孩子的基因組成一定是AA

B. 親代的基因組成一定是Aa

C. 出現(xiàn)白化病是發(fā)生了變異，與基因遺傳無(wú)關(guān)

D. 通過(guò)該簡(jiǎn)圖無(wú)法判斷出正常與白化病的顯性與隱性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示是用顯微鏡觀察根尖橫切結(jié)構(gòu)時(shí)看到的圖像，該部分應(yīng)該位于

A. 根冠 B. 成熟區(qū) C. 分生區(qū) D. 伸長(zhǎng)區(qū)

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同步練習(xí)冊(cè)答案