5．呼吸作用釋放的能量全部用于植物各種生命的進(jìn)行．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，叫做呼吸作用．這一過程可用反應(yīng)式表示如下：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量．

解答 解：呼吸作用是生物的共同特征，在進(jìn)行呼吸作用的過程中釋放出能量，其中的一部分用于維持體溫的恒定，大部分的能量用于生物的生命活動(dòng)的需要，如細(xì)胞的分裂，植株的生長，礦質(zhì)元素的吸收，肌肉的收縮，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)等，故此題說法錯(cuò)誤．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道生物呼吸作用釋放出的能量的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列生物變異中，屬于可遺傳變異的是（　�。�
A．同卵雙生的兄弟，哥哥比弟弟瘦B．弟弟室外活動(dòng)多，膚色發(fā)黑
C．單眼皮經(jīng)美容手術(shù)成雙眼皮D．歐洲人的膚色比非洲人淺

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，回答下列列問題：
（1）寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱：2胚根；4胚芽；5子葉
（2）（若用碘液處理兩個(gè)剖面，玉米種子中最藍(lán)的部位是
10（填代號(hào)）它的功能是：儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)
（3）菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為胚．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．觀察血液循環(huán)圖，填空并回答下列問題

（1）ABCD分別表示心臟的四個(gè)腔，他們分別是右心房、左心房、右心室、左心室．
（2）當(dāng)膈肌處于收縮狀態(tài)時(shí)，氣體入肺．
（3）上圖所示四條血管中含靜脈血的有肺動(dòng)脈、上下腔靜脈．．
（4）②所代表的氣體是氧氣，血紅蛋白在組織周圍的毛細(xì)血管處于②容易分離（填結(jié)合或分離）
（5）血液在肺泡周圍的毛細(xì)血管處由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血．
（6）心臟壁的厚薄不同，C與D哪個(gè)的壁厚？為什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．植物光合作用進(jìn)行的場所葉綠體，呼吸作用進(jìn)行的場所線粒體；蒸騰作用水分以水蒸氣形式散失．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．人體的組織包括上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列現(xiàn)象中不是通過動(dòng)物“語言”發(fā)揮作用的是（　�。�
A．警犬通過嗅覺找罪犯B．小雞聽到母雞的叫聲趕來取食
C．螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物D．蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．玉米和菜豆種子的結(jié)構(gòu)都是由種皮、胚和胚乳構(gòu)成的×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞，常用“染色排除法”．將小麥種子浸泡在紅墨水中10min后，取出剖開，發(fā)現(xiàn)胚為白色，胚乳為紅色，這說明（　　）
A．胚成活，胚乳已死亡B．胚已死亡，胚乳成活
C．胚和胚乳均成活D．胚和胚乳均死亡

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