【題目】關(guān)于人體三種血管的比較,正確的是( )

A. 動脈管腔大,管壁最厚

B. 靜脈管腔最大,管內(nèi)血流速度最快

C. 毛細(xì)血管管腔最小,管壁最薄,只允許紅細(xì)胞單行通過

D. 血液在血管中流動方向是:動脈→靜脈→毛細(xì)血管

【答案】C

【解析】

血管包括動脈血管、靜脈血管和毛細(xì)血管。它們的結(jié)構(gòu)不同功能不同。三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表:

血管類型

功能

分布

管壁特點(diǎn)

管腔特點(diǎn)

血流速度

動脈

把心臟中的血液輸送到全身各處

大多分布在身體較深的部位

較厚、彈性大

較小

毛細(xì)血管

進(jìn)行物質(zhì)交換

數(shù)量多,分布廣

非常薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

很小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過

最慢

靜脈

把血液從全身各處送回心臟

有的分布較深,有的分布較淺

較薄,彈性小

較大

動脈血管把心臟中的血液輸送到全身各處,大多分布在身體較深的部位,管壁較厚,彈性大,管腔較小,血流速度快。A錯誤;靜脈血管把血液從全身各處送回心臟,分布較淺,管壁較薄,彈性小,管腔較大,血流速度慢。B錯誤;毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換,數(shù)量多分布廣,管壁最薄,管腔最小,只允許紅細(xì)胞單行通過,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,血流速度最慢。C正確;血液在血管中的流動方向是:動脈→毛細(xì)血管→靜脈,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是探究“種子萌發(fā)的條件”的實(shí)驗方案及結(jié)果。有關(guān)分析中,錯誤的是( )

裝置

小麥種子數(shù)

實(shí)驗條件

實(shí)驗結(jié)果

50粒

潮濕

4°C

0粒萌發(fā)

50粒

干燥

25°C

0粒萌發(fā)

50粒

完全浸沒在水中

25°C

0粒萌發(fā)

50粒

潮濕

25°C

48粒萌發(fā)

A. ①與④對照,說明溫度是影響種子萌發(fā)的條件

B. ②與④對照,說明水分是影響種子萌發(fā)的條件

C. ③中種子都未萌發(fā),是因為缺少種子萌發(fā)所需的自身條件

D. ④中2粒種子未萌發(fā),可能是種子不具備萌發(fā)的自身條件

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用的有關(guān)敘述中,錯誤的是:(  )

A. 光線較弱時用大光圈,并用凹面鏡對光

B. 低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多,視野變暗

C. 欲將物象從視野左上方移到中央,裝片應(yīng)向左上方移動

D. 觀察物象一般用左眼,同時要求右眼睜開

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每克食物在體外充分燃燒時釋放的能量,是食物的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列行為屬于防御行為的是( )

A. 黃鼬遇到敵害放臭氣 B. 雌雄蛙抱對 C. 大雁南飛 D. 蝙蝠捉蚊子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼氣時,膈肌的變化情況(  )

A. 膈肌舒張,膈頂部上升B. 膈肌收縮,膈頂部上升

C. 膈肌舒張,膈頂部下降D. 膈肌收縮,膈頂部下降

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物多樣性的三個層次之間的關(guān)系,敘述不正確的是( )

A. 生物圈中的每種生物都可構(gòu)成一個基因庫

B. 每個生態(tài)系統(tǒng)中包含多種生物

C. 生物種類多樣性的變化不會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡

D. 生態(tài)系統(tǒng)的劇烈變化會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿和蝗蟲都是我們熟悉的動物,有關(guān)說法不正確的是(  )

A. 都能飛行

B. 呼吸器官相同

C. 生殖方式都是卵生

D. 胸部都有發(fā)達(dá)的肌肉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水稻的抽穗.揚(yáng)花.結(jié)實(shí)過程是一個有性生殖的過程,為什么

A. 水稻開花了

B. 儲存了有機(jī)養(yǎng)料

C. 產(chǎn)生了精子和卵細(xì)胞

D. 精子和卵細(xì)胞結(jié)合成了受精卵

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同步練習(xí)冊答案