【題目】下列行為屬于防御行為的是( )
A. 黃鼬遇到敵害放臭氣 B. 雌雄蛙抱對(duì) C. 大雁南飛 D. 蝙蝠捉蚊子
【答案】A
【解析】
(1)防御行為是指動(dòng)物為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為,如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等。
(2)繁殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。
(3)遷徙行為:動(dòng)物每年隨著季節(jié)變化,有規(guī)律的、沿相對(duì)固定的路線、定時(shí)地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進(jìn)行的長(zhǎng)距離的往返移居的行為現(xiàn)象。
(4)捕食關(guān)系:一種生物以另一種生物作為食物的現(xiàn)象。
A、黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)釋放臭氣,是為了保護(hù)自己,防御敵害,因此屬于防御行為,故A符合題意;
B、青蛙在繁殖季節(jié)雌雄娃抱在一起,有利于同時(shí)排卵、排精,提高了受精卵,因此屬于繁殖行為,故B不符合題意;
C、遷徙行為,指某種動(dòng)物或鳥(niǎo)類中的某些種類和其它動(dòng)物,每年春季和秋季,有規(guī)律的、沿相對(duì)固定的路線、定時(shí)地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進(jìn)行的長(zhǎng)距離的往返移居的行為現(xiàn)象,秋后大雁南飛是屬于季節(jié)節(jié)律的遷徙行為,故C不符合題意;
D、蝙蝠捉蚊子屬于捕食行為,故D不符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時(shí),準(zhǔn)備了饅頭(碎屑與小塊等量)、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
試管編號(hào) | 饅頭形態(tài) | 加入的物質(zhì) | 溫度環(huán)境 |
1 | 碎屑,攪拌 | 2毫升唾液,2滴碘液 | 37℃;10分鐘 |
2 | 碎屑,攪拌 | 2毫升清水,2滴碘液 | 37℃;10分鐘 |
3 | 小塊,不攪拌 | 2毫升唾液,2滴碘液 | 37℃;10分鐘 |
4 | 碎屑,攪拌 | ,2滴碘液 | 0℃;10分鐘 |
(1)分析1號(hào)試管和2號(hào)試管這一組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是_ 。1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__ 。因?yàn)轲z頭中的淀粉在___的作用下變成了___。
(2)分析研究1~3號(hào)試管,能與3號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是_ 號(hào)試管,說(shuō)明饅頭在口腔中的變化和牙齒的咀嚼和舌的攪拌有關(guān)。
(3)為進(jìn)一步探究“其他因素對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響”,小組同學(xué)補(bǔ)加了4號(hào)試管。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)判斷,加入到4號(hào)試管的物質(zhì)還應(yīng)該有2毫升___ ,對(duì)照組是____號(hào)試管,4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____ ,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是唾液淀粉酶在___ 環(huán)境中活性 ___
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)以下幾種動(dòng)物的特點(diǎn)完成下列問(wèn)題:
A.蝗蟲(chóng) B.魚(yú) C.青蛙 D.家鴿 E.家兔 F.蜘蛛 G.蜜蜂
(1)根據(jù)________________判別,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有_______;恒溫動(dòng)物有_______。
(2)D氣體交換的部位是________;B生活在水中,它的呼吸器官是_________。
(3)對(duì)綠色開(kāi)花植物的繁殖幫助最大的是[ ]______,它可以幫助植物________。
(4)E的牙齒有_________之分,與其食性相適應(yīng);其生殖發(fā)育的特點(diǎn)是_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是對(duì)突發(fā)性心肌梗塞病人采用的急救方法,其中錯(cuò)誤的是( )
A. 家屬要趕快攙扶病人去醫(yī)院B. 給病人服用硝酸甘油片等藥物緩解疼痛
C. 撥打“120”急救中心,就近就醫(yī)D. 慢慢躺下休息,足部稍墊高
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂后的兩個(gè)細(xì)胞,每一個(gè)細(xì)胞的染色體數(shù)( )
A. 和原來(lái)細(xì)胞一樣B. 比原來(lái)細(xì)胞多一倍
C. 比原來(lái)細(xì)胞少一倍D. 差不多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人體三種血管的比較,正確的是( )
A. 動(dòng)脈管腔大,管壁最厚
B. 靜脈管腔最大,管內(nèi)血流速度最快
C. 毛細(xì)血管管腔最小,管壁最薄,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)
D. 血液在血管中流動(dòng)方向是:動(dòng)脈→靜脈→毛細(xì)血管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列免疫方式中屬于非特異性免疫的是( )
①溶菌酶溶解病菌
②接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病
③吞噬細(xì)胞吞噬病原體
④注射青霉素發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)
⑤呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物
A. ②④⑤B. ①③⑤
C. ①②④D. ①④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究“饅頭在口腔中的變化”的方案和過(guò)程如下,器材略。請(qǐng)回答:
試管 | 加入物質(zhì) | 控制條件 | 檢驗(yàn)方法 |
號(hào) | 饅頭碎屑+2 mL唾液 | 37 ℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液 |
號(hào) | 饅頭碎屑+2 mL清水 | 37 ℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液 |
(1)①號(hào)和②號(hào)構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是_____________。
(2)經(jīng)過(guò)充分振蕩后,①號(hào)、②號(hào)試管出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是__、______。
(3)①號(hào)發(fā)生該現(xiàn)象的原因是:______。
(4)本實(shí)驗(yàn)用37 ℃水浴,是因?yàn)?/span>_____。
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