【題目】下列說(shuō)法中不正確的是
A. 與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的
B. 如果你直臂提一桶水,易感到累,因?yàn)殡哦^肌收和肱三頭肌都處于收縮狀態(tài)
C. 當(dāng)你端起茶杯喝水時(shí),上臂肌肉所處的狀態(tài)是肱三頭肌收縮、肱二頭肌舒張
D. 把鉛球推出去時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】松、竹、梅都有不畏嚴(yán)寒的高潔風(fēng)格,因而被譽(yù)為“歲寒三友”,得到古今文人的廣泛贊美。那么這三種植物在分類上分別屬于( )
A.松、竹、梅都屬于裸子植物
B.松是裸子植物,竹和梅都屬于被子植物
C.松是被子植物,竹、梅是裸子植物
D.松、梅是裸子植物,竹是被子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境。下列各項(xiàng)能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是 ( )
A. 蚯蚓的活動(dòng)使得土壤變得肥沃和疏松
B. 駱駝的尿液非常少,體溫升高到40.7 ℃時(shí)才會(huì)出汗
C. 生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚
D. 沙漠中的仙人掌,葉退化成刺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)眼耳敘述中,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 某人耳的結(jié)構(gòu)完好無(wú)損,但聽(tīng)不到聲音,可能是聽(tīng)神經(jīng)或大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞受到損害
B. 當(dāng)人從明亮的屋內(nèi)進(jìn)入黑暗的夜色中,瞳孔會(huì)由小變大
C. 咽鼓管與中耳鼓室相通,吞咽可調(diào)節(jié)鼓膜內(nèi)外氣壓平衡
D. 若晶狀體曲度過(guò)凸,則不易看清近處物體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩棲動(dòng)物是指( )
A.幼體和成體都能生活在水中或陸上的生物
B.既能生活水中,又能生活在陸上的動(dòng)物
C.幼體在水中,成體只能生活在陸上,用肺兼用皮膚輔助呼吸的動(dòng)物
D.幼體在水中,用鰓呼吸,成體營(yíng)水陸兩棲生活,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸的動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于我國(guó)特產(chǎn)珍稀哺乳動(dòng)物的是( )
A.褐馬雞 B.丹頂鶴 C.大熊貓 D.揚(yáng)子鱷
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞分裂與分化的過(guò)程,下列敘述不正確的是
A.①表示細(xì)胞分裂,②表示細(xì)胞分化
B.人體由小長(zhǎng)大與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān)
C.細(xì)胞分化形成不同的組織
D.①使細(xì)胞數(shù)目增加,②可導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)改變
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為綠色植物光合作用表達(dá)式,請(qǐng)據(jù)圖回答;
(1)圖中A表示 。
(2)植物通過(guò)蒸騰作用,可促進(jìn)[①] 和無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸。
(3)植物通過(guò)光合作用將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在[ ] 中,這些能量通過(guò) 作用釋放出來(lái),為植物生命活動(dòng)提供動(dòng)力。
(4)綠色植物通過(guò)光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,對(duì)維持生物圈中的
起到了重要作用。
(5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以通過(guò)哪些措施來(lái)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量?(答出一點(diǎn)即可 ) 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蟬蛻可入藥,這里講的“蛻”其實(shí)是蟬的外骨骼,關(guān)于外骨骼的敘述中,哪項(xiàng)不正確?
A. 保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟的器官 B. 外骨骼會(huì)限制蟲(chóng)體的發(fā)育和長(zhǎng)大
C. 防止體內(nèi)水分過(guò)度蒸發(fā) D. 可協(xié)助運(yùn)動(dòng),是一種運(yùn)動(dòng)器官
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