【題目】兩棲動(dòng)物是指( )
A.幼體和成體都能生活在水中或陸上的生物
B.既能生活水中,又能生活在陸上的動(dòng)物
C.幼體在水中,成體只能生活在陸上,用肺兼用皮膚輔助呼吸的動(dòng)物
D.幼體在水中,用鰓呼吸,成體營(yíng)水陸兩棲生活,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸的動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物通過(guò)生殖和發(fā)育,使得生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息。如圖是幾種生物的生殖和發(fā)育過(guò)程,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)屬于無(wú)性生殖的是哪幾個(gè)圖所示?______(選填①、②、③、④或⑤)。
(2)②圖的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的______緊密結(jié)合,接穗才能成活。
(3)①圖示青蛙的變態(tài)發(fā)育:其幼體生活在水中,用鰓呼吸,用尾運(yùn)動(dòng);成體水陸兩棲,用______和皮膚呼吸,靠四肢運(yùn)動(dòng)。
(4)蚊是生活中常見的一種昆蟲,它的發(fā)育方式為______(選填“完全變態(tài)發(fā)育”或“不完全變態(tài)發(fā)育”)。由于它是登革熱、瘧疾、寨卡病毒病等病原體的傳播媒介,所以我們應(yīng)想盡辦法控制其數(shù)量,確保人類健康。請(qǐng)?zhí)岢隹刂莆脭?shù)量的具體措施:______(寫出一點(diǎn)即可)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是芳芳同學(xué)對(duì)部分動(dòng)物類群特征的描述,其中錯(cuò)誤的是( )
A.扁形動(dòng)物-身體背腹扁平,有口無(wú)肛門
B.軟體動(dòng)物-身體柔軟,外面有貝殼且具花紋
C.腔腸動(dòng)物-身體輻射對(duì)稱,有口無(wú)肛門
D.環(huán)節(jié)動(dòng)物-身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)血液循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)容說(shuō)法正確的是( )
A. 動(dòng)脈血管把血液從全身各處送回心臟
B. 健康成年人一次獻(xiàn)血200-300ml不會(huì)影響健康
C. B型血的人可以接受AB型血
D. 傷口少量出血能自行凝血,起作用的是血細(xì)胞中的紅細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示食物通過(guò)人體消化道時(shí),淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道的各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.
試根據(jù)圖六回答下列問(wèn)題.
(1)圖中字母A、C表示的消化道部位分別是_____、_____.
(2)曲線丙表示脂肪在消化道中的消化過(guò)程,曲線甲表示_____在消化道中的消化過(guò)程,曲線乙表示_____在消化道中的消化過(guò)程.
(3)從圖中可以看出消化食物的主要場(chǎng)所是_____.(用字母表示)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中不正確的是
A. 與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的
B. 如果你直臂提一桶水,易感到累,因?yàn)殡哦^肌收和肱三頭肌都處于收縮狀態(tài)
C. 當(dāng)你端起茶杯喝水時(shí),上臂肌肉所處的狀態(tài)是肱三頭肌收縮、肱二頭肌舒張
D. 把鉛球推出去時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是人體呼吸道的功能( )
A、保證氣體順利通過(guò) B、溫曖、濕潤(rùn)、清潔人體吸入的空氣
C、氣體振動(dòng)發(fā)出聲音 D、進(jìn)行氣體交換
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鼻腔對(duì)吸入的氣體肴溫暖的作用,主要是因?yàn)楸乔粌?nèi)( )
A.有鼻毛 B.內(nèi)表面有粘膜,能分泌粘液
C.有咽 D.粘膜內(nèi)分布著豐富的毛細(xì)血管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是
A. 菜青蟲總是取食十字花科植物 B. 大雁南飛、飛蛾撲火
C. 蜜蜂筑巢 D. 小雞繞道取食
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