6．使用顯微鏡觀察蟬的翅膀．采用不同的物鏡和目鏡組合觀察，出現(xiàn)圖1和圖2兩個(gè)視野．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．如果目鏡一樣，物鏡1比物鏡2短
B．如果物鏡一樣，目鏡1比目鏡2短
C．圖1視野比圖2視野亮度大
D．圖1視野比圖2視野可觀察到的細(xì)胞數(shù)量多

分析 1、本題考查顯微鏡的相關(guān)使用方法，物鏡越長，放大倍數(shù)越大；目鏡越短，放大倍數(shù)越大．
2、比較兩圖可知：圖1圖象清晰，圖1的放大倍數(shù)高于圖2．

解答 解：（1）物鏡越長，放大倍數(shù)越大，如果目鏡一樣，物鏡1比物鏡2長，A錯(cuò)誤；
B、目鏡越短，放大倍數(shù)越大，如果物鏡一樣，目鏡1比目鏡2短，B正確；
C、顯微鏡放大倍數(shù)越大，視野亮度越暗，所以圖1視野比圖2視野亮度小，C錯(cuò)誤；
D、顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越小，看到的細(xì)胞數(shù)目越少，所以圖1視野比圖2視野可觀察到的細(xì)胞數(shù)量少，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 理解掌握顯微鏡的放大倍數(shù)與鏡頭長短的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．人體形成尿液的兩個(gè)主要生理過程依次是（　�。�
A．濾過作用和滲透作用B．濾過作用和重吸收作用
C．吸收作用和濾過作用D．重吸收作用和滲透作用

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．腎臟中尿的形成包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用以及腎小管的重吸收作用．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．“春種一粒栗，秋收萬顆子”，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．無論是裸子植物，還是被子植物，它們的種子中都有胚
B．裸子植物的根、莖、葉都很發(fā)達(dá)，里面都有輸導(dǎo)組織
C．在肥沃的土壤中，豐富的營養(yǎng)物質(zhì)是種子萌發(fā)所必需的
D．種子的生命力比孢子強(qiáng)得多，壽命也長的多

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．人的棕色眼睛和藍(lán)色眼睛由一對(duì)基因控制，如圖是一個(gè)家庭眼睛顏色的遺傳情況，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　　）
A．眼睛顏色不同是由于紅膜色素的不同造成的，不管藍(lán)色眼睛還是棕色眼睛，其角膜都是無色透明的
B．3和4都是棕色眼睛，10是藍(lán)色眼睛，這是可遺傳的變異
C．眼睛的棕色和藍(lán)色是一對(duì)相對(duì)性狀，棕色眼睛是顯性性狀
D．3和4的兩個(gè)孩子分別是棕色眼睛和藍(lán)色眼睛，第三胎是棕色眼睛的概率為25%

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．對(duì)下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)或探究活動(dòng)的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．測定反應(yīng)速度：要多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，并計(jì)算平均值
B．觀察人血涂片：視野中最多的是紅細(xì)胞
C．演示實(shí)驗(yàn)?zāi)M人體呼吸運(yùn)動(dòng)：玻璃罩模擬肺
D．觀察小魚尾鰭血液流動(dòng)：視野中可見紅細(xì)胞單行通過毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于生物圈、生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈的敘述正確的是（　�。�
A．益陽回龍山的所有植物可看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
B．雄安新區(qū)的“白洋淀”是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
C．生物圈是指地球上所有生物的總稱
D．“蝦米→小魚→大魚”是一條完整的食物鏈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．光線較暗時(shí)用大光圈，并用凹面鏡對(duì)光
B．低倍物鏡換成高倍物鏡后，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多
C．觀察時(shí)一般用左眼，同時(shí)要求右眼睜開
D．欲將物像從視野左上方移到中央，裝片應(yīng)向左上方移動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．危害人類健康的疾病有許多．下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．艾滋病可以通過血液傳播
B．接種疫苗預(yù)防疾病屬于特異性免疫
C．非處方藥服用前不用閱讀說明書
D．隔離治療肺結(jié)核患者屬于控制傳染源

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同步練習(xí)冊答案