【題目】白蘿卜裸露在地上的部分是綠色的,而埋在地里的部分是白色的。這種現(xiàn)象說(shuō)明( )
A. 葉綠素的形成需要適宜的溫度 B. 葉綠素只有在光下才能形成
C. 葉綠素的形成需要水 D. 葉綠素的形成需要土壤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體每天必須從外界獲取一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)才能健康地生活.圖甲中曲線XYZ分別表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中被消化的程度,圖乙表示血液依次流經(jīng)1、2、3血管時(shí),血液中某種物質(zhì)含量的變化.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖中曲線__代表淀粉的消化過(guò)程,淀粉最終在小腸消化成__.
(2)蛋白質(zhì)的化學(xué)性消化過(guò)程始于甲圖中__區(qū)域(填字母).區(qū)域D含有的消化液有__、__(至少填寫(xiě)兩種).
(3)若圖乙中2代表流經(jīng)肺泡處的毛細(xì)血管,則曲線能代表__(氧氣或二氧化碳)含量的變化.若2代表流經(jīng)小腸的毛細(xì)血管,則3內(nèi)流淌的是含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的__血.
(4)某人因交通事故導(dǎo)致下肢處的血管3受傷出血,則急救時(shí)應(yīng)在__端壓迫止血.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)一只生活在草原上的野兔而言,環(huán)境就是( )
A. 草原上的植物和狼、鷹等動(dòng)物
B. 陽(yáng)光、空氣、溫度、水分、土壤
C. 草原上的細(xì)菌、真菌等微生物
D. 以上三個(gè)選項(xiàng)和草原上的其他野兔
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)人體消化系統(tǒng)組成包括消化道和____________兩部分。
(2)標(biāo)號(hào)③代表的器官是__________,所分泌的膽汁不含__________,但對(duì)脂肪有乳化作用。
(3)消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是⑥___________。
(4)淀粉開(kāi)始消化的部位是①____________,蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是④____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血液流動(dòng)模式圖,B代表某器官或結(jié)構(gòu),A、C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述正確的是
A. 若B為肺,則A中流動(dòng)脈血,C中流靜脈血
B. 若A、C中都流動(dòng)脈血,則B代表的結(jié)構(gòu)一定是腎小球
C. 若B為小腸,則C中的氧氣含量和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都會(huì)減少
D. 若A為上腔靜脈,C為肺動(dòng)脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一粒種子長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)的主要原因是 ( )
A. 細(xì)胞數(shù)目增多 B細(xì)胞體積增大 B. 細(xì)胞數(shù)目增多、細(xì)胞體積增大 C. 細(xì)胞分裂
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“門(mén)前一棵椿,青菜不擔(dān)心”。每年春季谷雨前后,香椿樹(shù)萌發(fā)的嫩芽就被做成各種菜肴,它不僅營(yíng)養(yǎng)豐富,且具有較高的藥用價(jià)值。
(1)香椿有著特殊的氣味,即使同在北京地區(qū),香椿味道濃郁的程度也不盡相同,這種同 一性狀的不同表現(xiàn)在遺傳學(xué)中叫______。
(2)香椿屬于被子植物,花瓣5,花心處顯橙紅色(圖一)。香椿的果實(shí)是蒴果,在冬季成 熟后呈五瓣開(kāi)裂,里面有多枚帶薄膜狀翅膀的種子(圖二),可以隨風(fēng)飄到遠(yuǎn)方。
從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,香椿淡雅的花和長(zhǎng)了翅膀的種子都屬于______。如果香椿的一個(gè)果實(shí)里結(jié)了 6粒種子,那么說(shuō)明香椿的子房里至少有_____。
(3)在鄉(xiāng)間,很少有人敢爬到香椿樹(shù)的較高位置,因?yàn)樗那o內(nèi)的_____部過(guò)于堅(jiān)硬而缺少韌性,容易折斷。
(4)人們開(kāi)發(fā)了一種新的吃法——香椿苗(圖三),就是用香椿的種子播種發(fā)芽,長(zhǎng)成只 有兩片子葉的幼苗,采收之后做菜。這種繁殖方式屬于______。
(5)現(xiàn)實(shí)生活中,臭椿因與香椿的長(zhǎng)相相近而常被誤食。圖四和圖五是人們對(duì)兩種植物常用的分辨方法,請(qǐng)你判斷,圖_____的分辨方法才是分類(lèi)的最可靠依據(jù)。
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