【題目】如圖是米勒在關(guān)于探索生命起源問題的實驗裝置,請觀察思考后回答下列問題:

(1)在A處,正、負電極進行火花放電,是模擬原始地球條件下的
(2)B處的冷凝器是為了模擬原始地球條件下的
(3)C處相當于
(4)此實驗證明了

【答案】
(1)雷電
(2)降雨
(3)原始海洋
(4)在原始地球條件下,從無機小分子生成有機小分子是完全可能的
【解析】解:(1)在A處,正、負電極進行火花放電,是模擬原始地球條件下的雷電,以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學反應.(2)B處的冷凝器讓反應后的產(chǎn)物和水蒸汽冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,是為了模擬原始地球條件下的降雨.(3)C處與盛有水溶液的燒瓶相連,代表原始地球條件下產(chǎn)生的有機物隨雨水流到了原始海洋.(4)米勒在實驗中通過分析所得溶液的化學成分發(fā)現(xiàn),溶液中含有多種小分子的有機物.米勒的實驗證實了在原始地球條件下,從無機小分子生成有機小分子是完全可能的.
【考點精析】認真審題,首先需要了解生命起源的化學進化(原始大氣中的無機物到有機物, 再到原始生命,這一過程是在原始地球上進行).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)該食物網(wǎng)中共條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為: , 在這條食物鏈中體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累最多.
(2)圖中數(shù)量最多的生物是 , 生態(tài)系統(tǒng)中通過和食物網(wǎng)進行和能量流動.
(3)若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】脊椎動物中種類最豐富的是魚類,它們終生生活在水中,用呼吸.脊椎動物中,休溫能保持恒定的是鳥類和類.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于多細胞生物體細胞分裂和分化的敘述中,錯誤的是( 。

A. 細胞分裂的結(jié)果是使細胞數(shù)目增多

B. 細胞分裂過程中細胞核和細胞質(zhì)都要分成兩份

C. 細胞分化過程中,細胞中的遺傳物質(zhì)將逐漸減少

D. 細胞分化的結(jié)果產(chǎn)生了組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點,則下列描述正確的是( )

A.E可表示有莖葉分化
B.F可表示有輸導組織
C.P可表示分布在水中
D.Q可表示用孢子繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將動物的四大組織與其對應的功能用線連接起來

上皮組織 A.支持、營養(yǎng)、連接和保護等

肌肉組織 B.接受刺激能產(chǎn)生興奮、傳導興奮

結(jié)締組織 C.保護作用

神經(jīng)組織 D.收縮、舒張,使身體產(chǎn)生運動

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)血液、骨組織、脂肪等屬于下列哪種組織( 。

A. 肌肉組織 B. 神經(jīng)組織 C. 上皮組織 D. 結(jié)締組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】孔雀木是一種名貴的觀賞植物要培育大量無病毒侵害的孔雀木植株,最好選用的生物技術(shù)是

A嫁接 B扦插 C異花傳粉 D植物組織培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人的生殖過程中,形成受精卵的部位及胚胎發(fā)育的主要場所分別是

A. 子宮、子宮輸 B. 卵巢、子宮 C. 輸卵管、子宮 D. 輸卵管、輸卵管

查看答案和解析>>

同步練習冊答案