8．下列鏈條中表示正確食物鏈的是（　�。�
A．草←兔←狼B．水稻→蚜蟲→麻雀
C．蟬→螳螂→黃雀D．農(nóng)作物→蝗蟲→小鳥→細菌

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者

解答 解：A、箭頭反了，食物鏈的箭頭應(yīng)該指向消費者；
B、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系；
C、蟬是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始；
D、細菌是分解者，而食物鏈不包括分解者．
   所以，鏈條中表示正確食物鏈的是水稻→蚜蟲→麻雀．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．吸煙、酗酒、吸毒是當(dāng)今社會的三大公害，作為青少年應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)動物生殖發(fā)育特點的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．蝗蟲進行不完全變態(tài)發(fā)育B．家蠶進行完全變態(tài)發(fā)育
C．青蛙的生殖發(fā)育離不開水D．家鴿生殖發(fā)育特點是胎生哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．不能隨地吐痰的主要原因是（　�。�
A．以免污染地面B．痰里含有大量細菌
C．吐痰不文明D．氣管內(nèi)分泌的粘液不衛(wèi)生

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．動物的生活環(huán)境不同，其運動方式也不盡相同，家鴿的運動方式主要是（　�。�
A．飛行B．行走C．爬行D．游泳

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：
（1）顯微鏡的使用正確使用包括五個步驟：取鏡安放；對光；放置玻片標(biāo)本；觀察；收放．
（2）顯微鏡應(yīng)該輕輕放在實驗臺，鏡臂靠近身體略偏左，使鏡座距實驗臺邊緣約5cm．
（3）對光時，應(yīng)該轉(zhuǎn)動[①]轉(zhuǎn)換器，使低（填：低或高）倍物鏡對準(zhǔn)通光孔．
（4）放置玻片標(biāo)本時，應(yīng)該使“上”字等標(biāo)本正對通光孔中心．
（5）觀察時，從側(cè)面注視物鏡，雙手緩緩轉(zhuǎn)動[⑤]粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降，直到[②]接近玻片標(biāo)本為止．
（6）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經(jīng)找到模糊物像后，應(yīng)調(diào)節(jié)[⑥]細準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰．
（7）若顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點，移動玻片標(biāo)本和轉(zhuǎn)動④，這個污點沒有變化，可以判斷這個污點是在物鏡上．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．吃桑葚時手指會被染成紫色，果盤內(nèi)也有少量的紫色汁液，這些汁液來自于果實細胞的（　�。�
A．細胞膜B．細胞質(zhì)C．細胞核D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）在1、2、3、4四個空腔中，流動脈血的有[3、4]（填序號）．
（2）臨床上常給肺炎病人點滴青霉素，青霉素隨血液的流動最先到達心臟的右心房．
（3）用序號和箭頭表示出肺循環(huán)路線：2→5→A→6→3，經(jīng)此過程血液成分的變化是靜脈血變成動脈血．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖表示“排卵、受精和開始懷孕”，請據(jù)圖回答：
（1）填寫下列標(biāo)號的器官名稱：
①卵巢，②輸卵管，③子宮，
（2）精子和卵細胞結(jié)合的場所是輸卵管．
（3）胚胎發(fā)育的場所是子宮，胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育所需要的養(yǎng)料主要是通過胎盤、臍帶從母體獲得的．

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同步練習(xí)冊答案