【題目】動(dòng)物和植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）
A.線粒體和葉綠體
B.線粒體
C.葉綠體
D.細(xì)胞核

【答案】B
【解析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所。

所以答案是：B

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解植物細(xì)胞(植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡)，還要掌握動(dòng)物細(xì)胞(動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì)：液態(tài))的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖以及種子萌發(fā)的過(guò)程示意圖2，依圖回答下列問(wèn)題：

（1）菜豆種子和玉米種子都有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚，種子萌發(fā)后將來(lái)發(fā)育成根的是[2]和[9]，該結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)是______；

（2）將來(lái)發(fā)育成地上部分的莖和葉的是[4]和[_____]，結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是胚芽；所以種子的____是未來(lái)植物體的幼體．

（3）為防止種子萌發(fā)，倉(cāng)庫(kù)在保存種子的時(shí)候，選擇適宜的環(huán)境條件及目的是______．

A．干燥、高溫、降低光合作用 B．干燥、低溫、抑制呼吸作用

C．潮濕、高溫、降低蒸騰作用 D．潮濕、低溫、促進(jìn)呼吸作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)圖回答

（1）光、CO2、H2O等屬于生態(tài)系統(tǒng)的_____________部分，圖中生產(chǎn)者是_______________。

（2）螳螂的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)____________三個(gè)時(shí)期，屬于___________變態(tài)。

（3）“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關(guān)系，請(qǐng)寫(xiě)出圖示中的食物鏈：____________________________。

（4）鉛中毒會(huì)對(duì)人體造成傷害，2015年1月至2016年5月我國(guó)共發(fā)生了多起血鉛事件。若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有什么影響。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是我國(guó)某地的一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，它利用鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲(chóng)，用水稻養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨，水稻的秸稈可以培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣，豬鴨糞、沼渣肥田。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（l）雜草在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于____，利用光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為________貯存起來(lái)；該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的__________ ，蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于____，它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____________________；鴨在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第_____營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（2）能量在各種生物之間以_________的形式進(jìn)行傳遞；碳在生物體與無(wú)機(jī)環(huán)境之間以___的形式進(jìn)行循環(huán)。

（3）在稻田中人們拔除雜草，殺死害蟲(chóng)的主要目的是使能量___________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“水藻→蝦→小魚(yú)→大魚(yú)”這條食物鏈中，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是（ ）
A.水藻
B.蝦
C.小魚(yú)
D.大魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)的有關(guān)圖片，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲是一個(gè)____結(jié)構(gòu)示意圖，它是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由[3]_____和突起兩部分構(gòu)成。突起分為[1]_____和[4]_____。

（2）圖乙所示結(jié)構(gòu)稱(chēng)為_____，用數(shù)字和箭頭表示其傳導(dǎo)途徑：_____，其中結(jié)構(gòu)（①）表示_____，結(jié)構(gòu)（③）表示_____。

（3）若圖乙表示的是膝跳反射的模式圖，其神經(jīng)中樞位于____。如果在人為注意的情況下，膝跳反射也不能完成，說(shuō)明膝跳反射受到____的控制。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】麻雀是一種常見(jiàn)的鳥(niǎo)，其身體最發(fā)達(dá)的肌肉應(yīng)該是（ ）
A.翼和腿上的肌肉
B.胸肌
C.后肢肌肉
D.兩翼肌肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的大腦在結(jié)構(gòu)層次上屬于（ ）
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案