下面為某校生物小組在研究《在一個生態(tài)系統(tǒng)中,動物數(shù)量和植物數(shù)量的關(guān)系》小課題時,統(tǒng)計的數(shù)據(jù),請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題:
實驗用具是:有蓋玻璃瓶、小魚、蝌蚪、水草、洗凈的沙子,經(jīng)布濾過的池水
小魚(條)蠑螈(條)小草(棵)
生態(tài)瓶1號2212
生態(tài)瓶2號228
生態(tài)瓶3號224
生態(tài)瓶4號222
生態(tài)瓶5號22
(注:五個生態(tài)瓶均放在實驗室窗臺上,使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同.)
實驗結(jié)果如下:生態(tài)瓶5號的小動物當(dāng)天下午就死亡.生態(tài)瓶4號的小動物第2天上午死掉2條,第2天下午死掉2條.生態(tài)瓶3號的小動物存活3天半.生態(tài)瓶2號的小動物存活6天半.生態(tài)瓶1號的小動物存活8天.
(1)小生態(tài)瓶1-4號均可以看作是一個小的生態(tài)系統(tǒng),在這些小生態(tài)系統(tǒng)中,屬于消費(fèi)者的生物是    ,屬于生產(chǎn)者的生物是    ,池水、沙子中的    是分解者.
(2)由生態(tài)瓶5號實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是    .比較生態(tài)瓶1號與2號的實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是   
(3)由生態(tài)瓶1-5號的實驗結(jié)果可得出:在一個生態(tài)系統(tǒng)中,動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是:   
(4)生態(tài)瓶1號的動物雖然存活時間最長,但最后還是死了,你認(rèn)為原因可能是   
【答案】分析:此題是一道實驗操作題,考查的是生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用和生態(tài)系統(tǒng)的植物調(diào)節(jié)能力的相關(guān)知識.生態(tài)因素分為生物因素和非生物因素:生物因素是指生物與生物之間的相互關(guān)系.非生物因素主要包括陽光、空氣、溫度、水分和土壤等,作用是為生物提供食物、能量和生存空間.生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量越多,自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),越穩(wěn)定.
解答:解:通過分析知道在這些小生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.屬于消費(fèi)者的生物是動物小魚,屬于生產(chǎn)者的生物是綠色植物水草,池水、沙子中的細(xì)菌等微生物的營養(yǎng)方式是腐生,所以是分解者.由生態(tài)瓶5號實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量越多越穩(wěn)定.比較生態(tài)瓶1號與2號的實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是綠色植物越多,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定.由生態(tài)瓶1-5號的實驗結(jié)果可得出:在一個生態(tài)系統(tǒng)中,動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是:植物數(shù)量多于動物數(shù)量.生態(tài)瓶1號的動物雖然存活時間最長,但最后還是死了,原因可能是生物的種類和數(shù)量較少.
故答案是:(1)小魚;水草; 細(xì)菌等微生物
(2)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量越多越穩(wěn)定;綠色植物越多,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定
(3)植物數(shù)量多于動物數(shù)量
(4)生物的種類和數(shù)量較少
點評:這類試題綜合性比較強(qiáng),考查的內(nèi)容跨度大,要做好這類試題,不但要知識掌握牢固,還要有對知識的整合能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

下面為某校生物小組在研究《在一個生態(tài)系統(tǒng)中,動物數(shù)量和植物數(shù)量的關(guān)系》小課題時,統(tǒng)計的數(shù)據(jù),請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題:
實驗用具是:有蓋玻璃瓶、小魚、蝌蚪、水草、洗凈的沙子,經(jīng)布濾過的池水
小魚(條) 蠑螈(條) 小草(棵)
生態(tài)瓶1號 2 2 12
生態(tài)瓶2號 2 2 8
生態(tài)瓶3號 2 2 4
生態(tài)瓶4號 2 2 2
生態(tài)瓶5號 2 2 0(注:五個生態(tài)瓶均放在實驗室窗臺上,使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同.)
實驗結(jié)果如下:生態(tài)瓶5號的小動物當(dāng)天下午就死亡.生態(tài)瓶4號的小動物第2天上午死掉2條,第2天下午死掉2條.生態(tài)瓶3號的小動物存活3天半.生態(tài)瓶2號的小動物存活6天半.生態(tài)瓶1號的小動物存活8天.
(1)小生態(tài)瓶1-4號均可以看作是一個小的生態(tài)系統(tǒng),在這些小生態(tài)系統(tǒng)中,屬于消費(fèi)者的生物是
小魚
小魚
,屬于生產(chǎn)者的生物是
水草
水草
,池水、沙子中的
細(xì)菌等微生物
細(xì)菌等微生物
是分解者.
(2)由生態(tài)瓶5號實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是
生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量越多越穩(wěn)定
生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量越多越穩(wěn)定
.比較生態(tài)瓶1號與2號的實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是
綠色植物越多,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定
綠色植物越多,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定

(3)由生態(tài)瓶1-5號的實驗結(jié)果可得出:在一個生態(tài)系統(tǒng)中,動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是:
植物數(shù)量多于動物數(shù)量
植物數(shù)量多于動物數(shù)量

(4)生態(tài)瓶1號的動物雖然存活時間最長,但最后還是死了,你認(rèn)為原因可能是
生物的種類和數(shù)量較少
生物的種類和數(shù)量較少

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面為某校生物小組在研究《在一個生態(tài)系統(tǒng)中,動物數(shù)量和植物數(shù)量的關(guān)系》小課題時,統(tǒng)計的數(shù)據(jù),請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題:
 
小魚(條)
蠑螈(條)
小草(棵)
生態(tài)瓶1號
2
2
12
生態(tài)瓶2號
2
2
8
生態(tài)瓶3號
2
2
4
生態(tài)瓶4號
2
2
2
生態(tài)瓶5號
2
2
0
 
實驗用具是:有蓋玻璃瓶、小魚、蠑螈、水草、洗凈的沙子,經(jīng)布濾過的池水
(注:五個生態(tài)瓶均放在實驗室窗臺上,使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同。)
實驗結(jié)果如下:生態(tài)瓶5號的小動物當(dāng)天下午就死亡。
生態(tài)瓶4號的小動物第2天上午死掉2條,第2天下午死掉2條。   生態(tài)瓶3號的小動物存活3天半  生態(tài)瓶2號的小動物存活6天半
生態(tài)瓶1號的小動物存活8天。
(1)小生態(tài)瓶1—4號均可以看作是一個小的生態(tài)系統(tǒng),在這些小生態(tài)系統(tǒng)中,屬于非生物因素的生態(tài)因素有___________       ___     _。(2分)
(2)由生態(tài)瓶5號實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是__________________________________________(2分)比較生態(tài)瓶1號與2號的實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論_______________________________________(2分)。
(3)由生態(tài)瓶1—5號的實驗結(jié)果可得出:在一個生態(tài)系統(tǒng)中,動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是:__________________________________________________(2分)。
(4)生態(tài)瓶1號的動物雖然存活時間最長,但最后還是死了,你認(rèn)為原因可能是_________________________________________________________________(2分)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面為某校生物小組在研究《在一個生態(tài)系統(tǒng)中,動物數(shù)量和植物數(shù)量的關(guān)系》小課題時,統(tǒng)計的數(shù)據(jù),請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題:

 

小魚(條)

蠑螈(條)

小草(棵)

生態(tài)瓶1號

2

2

12

生態(tài)瓶2號

2

2

8

生態(tài)瓶3號

2

2

4

生態(tài)瓶4號

2

2

2

生態(tài)瓶5號

2

2

0

 

實驗用具是:有蓋玻璃瓶、小魚、蠑螈、水草、洗凈的沙子,經(jīng)布濾過的池水

(注:五個生態(tài)瓶均放在實驗室窗臺上,使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同。)

實驗結(jié)果如下:生態(tài)瓶5號的小動物當(dāng)天下午就死亡。

生態(tài)瓶4號的小動物第2天上午死掉2條,第2天下午死掉2條。    生態(tài)瓶3號的小動物存活3天半   生態(tài)瓶2號的小動物存活6天半

生態(tài)瓶1號的小動物存活8天。

(1)小生態(tài)瓶1—4號均可以看作是一個小的生態(tài)系統(tǒng),在這些小生態(tài)系統(tǒng)中,屬于非生物因素的生態(tài)因素有___________       ___      _。(2分)

(2)由生態(tài)瓶5號實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是__________________________________________(2分)比較生態(tài)瓶1號與2號的實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論_______________________________________(2分)。

(3)由生態(tài)瓶1—5號的實驗結(jié)果可得出:在一個生態(tài)系統(tǒng)中,動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是:__________________________________________________(2分)。

(4)生態(tài)瓶1號的動物雖然存活時間最長,但最后還是死了,你認(rèn)為原因可能是_________________________________________________________________(2分)。

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年天津市寶坻區(qū)何仉中學(xué)七年級上學(xué)期第一單元檢測生物試卷 題型:探究題

下面為某校生物小組在研究《在一個生態(tài)系統(tǒng)中,動物數(shù)量和植物數(shù)量的關(guān)系》小課題時,統(tǒng)計的數(shù)據(jù),請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題:

 
小魚(條)
蠑螈(條)
小草(棵)
生態(tài)瓶1號
2
2
12
生態(tài)瓶2號
2
2
8
生態(tài)瓶3號
2
2
4
生態(tài)瓶4號
2
2
2
生態(tài)瓶5號
2
2
0
實驗用具是:有蓋玻璃瓶、小魚、蠑螈、水草、洗凈的沙子,經(jīng)布濾過的池水
(注:五個生態(tài)瓶均放在實驗室窗臺上,使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同。)
實驗結(jié)果如下:生態(tài)瓶5號的小動物當(dāng)天下午就死亡。
生態(tài)瓶4號的小動物第2天上午死掉2條,第2天下午死掉2條。   生態(tài)瓶3號的小動物存活3天半  生態(tài)瓶2號的小動物存活6天半
生態(tài)瓶1號的小動物存活8天。
(1)小生態(tài)瓶1—4號均可以看作是一個小的生態(tài)系統(tǒng),在這些小生態(tài)系統(tǒng)中,屬于非生物因素的生態(tài)因素有___________        ___      _。(2分)
(2)由生態(tài)瓶5號實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是__________________________________________(2分)比較生態(tài)瓶1號與2號的實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論_______________________________________(2分)。
(3)由生態(tài)瓶1—5號的實驗結(jié)果可得出:在一個生態(tài)系統(tǒng)中,動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是:__________________________________________________(2分)。
(4)生態(tài)瓶1號的動物雖然存活時間最長,但最后還是死了,你認(rèn)為原因可能是_________________________________________________________________(2分)。

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科目:初中生物 來源:2014屆天津市七年級上學(xué)期第一單元檢測生物試卷 題型:探究題

下面為某校生物小組在研究《在一個生態(tài)系統(tǒng)中,動物數(shù)量和植物數(shù)量的關(guān)系》小課題時,統(tǒng)計的數(shù)據(jù),請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題:

 

小魚(條)

蠑螈(條)

小草(棵)

生態(tài)瓶1號

2

2

12

生態(tài)瓶2號

2

2

8

生態(tài)瓶3號

2

2

4

生態(tài)瓶4號

2

2

2

生態(tài)瓶5號

2

2

0

 

實驗用具是:有蓋玻璃瓶、小魚、蠑螈、水草、洗凈的沙子,經(jīng)布濾過的池水

(注:五個生態(tài)瓶均放在實驗室窗臺上,使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同。)

實驗結(jié)果如下:生態(tài)瓶5號的小動物當(dāng)天下午就死亡。

生態(tài)瓶4號的小動物第2天上午死掉2條,第2天下午死掉2條。    生態(tài)瓶3號的小動物存活3天半   生態(tài)瓶2號的小動物存活6天半

生態(tài)瓶1號的小動物存活8天。

(1)小生態(tài)瓶1—4號均可以看作是一個小的生態(tài)系統(tǒng),在這些小生態(tài)系統(tǒng)中,屬于非生物因素的生態(tài)因素有___________        ___      _。(2分)

(2)由生態(tài)瓶5號實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是__________________________________________(2分)比較生態(tài)瓶1號與2號的實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論_______________________________________(2分)。

(3)由生態(tài)瓶1—5號的實驗結(jié)果可得出:在一個生態(tài)系統(tǒng)中,動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是:__________________________________________________(2分)。

(4)生態(tài)瓶1號的動物雖然存活時間最長,但最后還是死了,你認(rèn)為原因可能是_________________________________________________________________(2分)。

 

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